רמה ישנה 01

העתיד הגיע

המאפיינים של המאה ה-20 היו הובר, מכונת כביסה, מכשיר טלוויזיה ומכונית. אם אתה ממשיך לכבס בגדים ביד, לרכב על סוס, להשתמש בנרות להארה, אז, לפי סטנדרטים של המאה ה-20, אתה חי ב-19. האינטרנט, הטלפון הסלולרי, הסקייפ, הרשתות החברתיות, הפכו לתכונות של המאה ה-21. באמצעות האינטרנט ניתן לקבל גישה לכל מידע המוכר היטב לאנושות. אפשר לעבוד ולעשות עסקים, ללמוד וללמד באינטרנט. באמצעות רשתות חברתיות אפשר למצוא חבר, עבודה, חברה, קבוצה לפי תחומי עניין. אתה יכול להכיר כמעט כל אדם בעולם, לבקש עצה או עזרה מאותו אדם. אתה יכול להתיידד עם אנשים בכל העולם, ואז לבוא לבקר או להזמין אותם למקום שלך, או ללכת למקום ביחד. באמצעות סקייפ אתה יכול לתקשר עם החברים, האחים, האחיות, ההורים, קרובי המשפחה וכל אדם אחר בכל העולם. תקשורת חזותית בחינם בכל מקום בעולם. אנשים אפילו לא העזו לחלום על זה לפני 20 שנה. עכשיו זו עובדה רגילה. GoogleStreetView מאפשר לך "לטייל" ברחובות של כל עיר מכל מדינה על פני כדור הארץ. אתה יכול לבחור מקום, איפה תרצה לגור, ולעבור לשם. הבעלים של "טלפון מודרני" יכול: לדבר, לכתוב הודעות, לשלוח תמונות, לגלוש למידע ברשת, להתקין מאות מיליוני אפליקציות חינמיות. מה עוד? בצע סרטונים-שיחות, האזינו למוזיקה, צפו בווידאו, צלמו וידאו, צלמו, ראו את המיקום על מפה, שימו עליו סימני מיקום, השתמשו במארגן, תקשרו ברשתות חברתיות ו"אהבתי" חתלתולים. אתה יכול ללמוד אנגלית בשנה (או כל שפה אחרת), להאזין לקורסי שמע, כשאתה הולך לעבודה ומהעבודה. כל מידע נגיש ברשת, בכל ספרי לימוד. האם אתה רוצה את הרצאת הווידאו של האוניברסיטאות הטובות בעולם עם כתוביות? שם הם גם כן. אם אתה דובר אנגלית, אתה יכול לכתוב ספר, לפרסם אותו באמזון ולהרוויח הון תועפות. אתה יכול להזמין אתר אינטרנט בכמה מאות דולרים ולעשות עסקים דרך האינטרנט בכל רחבי העולם. תפסיקו לחיות במאה ה-20 ולחכות שיגידו לכם מה ללמוד, איך ללמוד, מה לעשות ואיפה לחיות. תחליט על זה לבד. הזדמנויות לשנות את חייך מקיפות אותך בכל צעד. והדבר האחרון, יש את הבדיחה הזו: קרה שיטפון. כולם רצים על נפשם, חוץ מיהודי זקן ומאוד מסור, שיושב ומתפלל. עוברת משאית, ואנשים בה צועקים ליהודי: - חיים, היכנס, הציל את עצמך! – כל חיי התפללתי ושמרתי על כל המסורות, ה' ישמור אותי, – עונה חיים. המים הולכים ועולים, עד לחלונות. סירה צפה ליד. אותה שאלה, אותה תשובה. המים הולכים ועולים, עד הגג. חיים יושב ומתפלל. מסוק טס. אותה שאלה, אותה תשובה. וחיים טבע. ובעולם האחר הוא התחיל לנזוף באלוהים: - אני מתפלל כל חיי ושמרתי על כל המסורות, למה לא הצלת אותי? - שלחתי לך מכונית, סירה ומסוק, אז למה אתה מתלונן?

הגעת לרמה חדשה

שלב 1

- מזל טוב על הרמה הראשונה שלך! - תודה! זה היה קל יותר ממה שחשבתי! - והיה לי מאוד כיף! - אתה תמצא את זה אפילו יותר מרגש. עכשיו, אני אוכיח את זה. האם אתה מוכן? - בואו נזוז!

1 רישא, היכרות עם התוכנית.

1 רישא

היי, ידידי הצעיר. אני מקווה שלא שכחת שאני ביורוקרט בדור ה-16. לעולם לא אהיה כל כך מצליח אם לא אעשה שיטתיות של כל הידע שלי. יש לי הרבה טיפים שימושיים שיעזרו לך בכמה משימות. ראשית, הרשו לי לספר לכם מהי תוכנת Java רגילה. - בסדר, קדימה. - עובדה אחת. תוכנית Java מורכבת משיעורים. כל מחלקה מאוחסנת בקובץ נפרד. שם קובץ תואם לשם מחלקה; סיומת הקובץ היא .java. - התוכנית מורכבת מערך קבצי .java, בכל קובץ יש קוד של מחלקה אחת, נכון? - צודק לחלוטין, אמיגו! אם שם הקובץ הוא MyCat.java, הוא מכיל את המחלקה MyCat. - עובדה שניה. אם יש לנו הרבה קבצים עם כיתות, אנחנו מקבצים אותם לתיקיות ותת תיקיות. שימו לב שהשיעורים מקובצים לחבילות ולחבילות משנה. יש לציין שמות של חבילות וחבילות משנה בקוד מחלקה. הם חייבים להתאים לשמות של תיקיות ותיקיות משנה בדיסק. - אז יש לנו קבצים מסודרים בתיקיות מצד אחד ושיעורים מסודרים בחבילות מצד שני. שם המחלקה חייב להתאים לשם הקובץ שבו מתוארת המחלקה. שם חבילה תואם לשם התיקיה לאחסון הכיתה. - ספר לי עוד על זה. - שמות של חבילות משנה מתוארות מופרדות בנקודה, כמעט כמו קישורים באינטרנט. - אז אם יש לך כיתת חתול שנמצאת בחבילת " animals.pets ", זה אומר ש-א) יש תיקיית src בדיסק. כל קבצי הפרויקט מאוחסנים בתיקייה זו; ב) בתוכה יש תיקייה חיות המורכבת מתיקיה בשם pets , ג) בתיקיית pets יש קובץ Cat .java, המכיל קוד כיתתי Cat . אני די מבין, אבל אני לא בטוח. - ובכן, מבנה המחלקות והחבילות זהה למבנה התיקיות והקבצים בדיסק. אם יש קובץ House .java שנמצא בתיקייה src/com/houses/ אז זה אומר שיש מחלקה House , שנמצאת בחבילה com.houses . - בהקשר זה, שם הקובץ המלא הוא «com/houses/ House .java», והשם המלא של המחלקה com.houses.House . - הבנת. - טוב, אתה כל כך שפוי. עכשיו צפו במסך - הנה קוד כיתה קטן. סימנתי את כל נקודות המפתח: - הכל ברור ככל שיכול להיות בניסיון הראשון. חה חה. - בריון בשבילך! אתה לא צריך להבין הרבה. החוכמה היא לתפוס משהו עכשיו, את כל השאר תבין אחר כך. ובכן, אז סיימתי להיום, תן למישהו אחר לטפל בך.

2 ג'ון סנאים, כיצד להשתמש בקורס מקוון זה

יום טוב, אמיגו. אני ג'ון סנאי, קפטן החללית של גלקטי ראש. יום טוב, קפטן. - היום אני הולך להסביר לך איך תהליך הלמידה שלנו מסודר.

מדריך CodeGym

תמיד אמרתי לתלמידים שלי שתכנות מחשבים זה קל ומעניין. עכשיו אתה יכול לוודא זאת בעצמך. מטרת הקורס היא ליהנות מלימודים, ליהנות ולצבור מיומנויות תכנות אמיתיות בג'אווה, שיעזרו לך להגיע לעבודה כמפתח תוכנה. לכן יש הרבה משימות מעשיות בקורס. מורכבות המשימות גדלה בהדרגה מפשוטה למורכבת ביותר.

כיצד מסודר הקורס

הקורס מורכב מ-40 רמות. כל רמה מכילה 10-12 הרצאות ו-20-30 משימות מעשיות. כל רמה מתאימה למערכת שמש נפרדת במפת הכוכבים למטה, והרצאות ברמה הן כוכבי לכת של מערכת השמש. כל הרצאה שנפתחה היא טיסה לכוכב אחר. כאשר כל ההרצאות נפתחות, החללית טסה למערכת הכוכבים הבאה. על פתרון משימות מעשיות, צפייה בסרטונים ודברים רבים אחרים מקבלים פרס - כמה יחידות של "חומר אפל". כדי לעבור להרצאה או לשלב הבא, צריך לעשות "טיסה בחללית", מה שדורש "ספינת תדלוק אחת": דרושות 5 יחידות של חומר אפל כדי לתדלק את החללית.

עוברים לשלב הבא

כדי לעבור לשלב הבא, עליך לעבור על כל ההרצאות ברמה הנוכחית. כדי לעבור להרצאה הבאה, עליך ללחוץ על הכפתור הירוק הגדול: כשאתה עובר לשיעור הבא, החללית שלך טסה לכוכב אחר. אם נגמר לך הדלק או שהספינה שלך לא מלאה, הכפתור לא יוכל ללחוץ ויראה כך: אתה יכול למלא את הספינה בסעיף "הדף שלי". אם אתה לא יכול לתדלק את הספינה כי אין חומר אפל, אתה צריך לפתור כמה משימות ולהרוויח אותו. כדי לפתור משימה השתמשו בכפתור הצהוב, כלומר משמאל להרצאות, ליד משימות מעשיות:

משימות מעשיות

הזנת הקוד כמו בדוגמה - זו המשימה המעשית הפשוטה ביותר. כדי לפתור משימה זו, עליך להזין קוד Java בחלק התחתון של החלון. הקוד צריך להיות זהה לדוגמא (הוא נמצא בחלק העליון של החלון). כתיבת תוכנית - משימה מעשית במורכבות ממוצעת. כדי לפתור את זה, עליך לכתוב את התוכנית ב-Java. עליך לברר כיצד לפתור את המשימה, ולהזין את פתרון הקוד בחלון הראשי. לאחר מכן לחץ על הכפתור: כדי להקל על הלימוד שלך, כמו גם כדי לפשט את תהליך הבדיקה של התוכנית, יש לכתוב את הקוד רק במקום המסומן בהערה "הוסף את הקוד שלך כאן". במקרה של קומפילציה מוצלחת, התוכנית תיבדק אוטומטית - האם המשימה הנוכחית נפתרה כהלכה. אם התוכנית מציגה משהו על המסך, יש חלון מיוחד למטה - חלון הפלט . זה מראה את כל מה שהתוכנית הציגה למסך בהפעלה האחרונה. אתה תמיד יכול להסתיר את החלון עם הקוד כדי לראות משהו בהרצאות או לדחות את פתרון המשימה. פשוט לחץ על הכפתור בפינה השמאלית העליונה. כאשר אתה חוזר למשימה זו שוב, הקוד הקודם שלך נשאר שם. הכפתור נראה כך: אם גודל החלון עם הקוד קטן מדי, ניתן למקסם אותו על ידי לחיצה על כפתור המקסום (זמין מרמה 4): יש לפתור משימות ביתיות ב- Intellij IDEA (זמין מרמה 3). זוהי תוכנית מיוחדת למפתחים (IDE) כדי להקל על הקידוד. כתבתי תוסף ל-IDEA, שייתן לך את היכולת לבדוק אם התוכנית שלך תקינה תוך פחות משנייה. התוסף מורכב משני כפתורים בלבד: כפתור שמאל מציג את רשימת המשימות הזמינות עבורך: כפתור ימני שולח את המשימה לשרת לבדיקה: ניתן גם להרוויח "חומר אפל" בצפייה בסרטונים:

3 רישה, יסודות עבודת הזיכרון

- זה שוב אני: רק שכחתי להסביר לך משהו. אני רוצה לספר לך על משתנים וכתובת זיכרון . אל תחשוב על זה הרבה, אבל אם אתה זוכר משהו - חבל! - אוהב את הגישה שלך. טוב, אם נלקחת הנקודה, אם לא - טוב, בסדר. - אם זה הולך, זה הולך, אל תכריח את זה. זה ברור. למה, אצלך זה שונה? - זה. יש לנו גישה נוספת ללימוד: אם אתה לא רוצה, אתה כן חייב. - הממ, איזו גישה מיושנת. סתם, אתה מבזבז הרבה זמן ומאמץ, וכמעט אין תוצאה. - נכון מת! אבל תן לזה לעבור. - בסדר. תארו לעצמכם את אקסל. כולם מכירים את אקסל. גיליון אקסל מורכב מתאים, לכל תא יש את המספר הייחודי שלו (A1, A2,...B1, B2). אתה יכול לשים ערך כלשהו בתא או להשיג ערך מאוחסן, כאשר אתה יודע את מספר התא. הזיכרון של המחשב מסודר בערך באותו אופן. - עד כאן, זה ברור. - בזמן ריצה התוכנית והנתונים שלה מאוחסנים בזיכרון. זיכרון המחשב כולו מיוצג על ידי תאים קטנים - בתים. לכל תא יש את המספר הייחודי שלו - 0,1,2,3, ... (מתחיל באפס). אם אתה יודע את מספר התא, נוכל לשמור שם נתונים מסוימים או לקחת את הנתונים מהתא . חלק מהתאים מאחסנים את קוד התוכנית, ערכת הפקודות של המעבד, והשני מאחסן את נתוני התוכנית. המספר של כל תא נקרא גם הכתובת שלו. - מעבד, פקודות... - פרופסור אמר לי משהו על זה, אבל רק קצת. - מעבד הוא דבר שיכול להריץ פקודות מתוכנית שהוכנסה לזיכרון. כמעט כל פקודת מעבד נראית כך: "קח נתונים מתאים מסוימים, צור איתם משהו ואז תכניס את התוצאה לתאים אחרים". שילוב של מאות מהם, כך אנו מקבלים פקודות מורכבות ושימושיות. למה לעזאזל אני צריך את כל זה? - כאשר משתנה מוצהר בקוד, הוא מקבל פיסת זיכרון שאינה בשימוש , בדרך כלל כמה בתים. כאשר מכריזים על משתנה צריך גם לציין את סוג המידע שהתוכנית תשמור במשתנה: מספרים, טקסט או נתונים אחרים. מטעמי נוחות, לכל משתנה ניתן שם ייחודי . - אז אם כן, משתנה הוא שם וסוג, או פיסת זיכרון וערך? - הכל ביחד. בואו נסתכל על כמה דוגמאות.

4 אלי, היכרות עם סוגי int ו-String

היי, אמיגו. שלום, אלינורה קארי. תקרא לי רק אלי, אז זה ישמע לא כל כך רשמית. בסדר, אלי. - אני חושב שבעזרתי תהפוך במהירות לאחד המתכנתים הטובים ביותר. יש לי ניסיון רב בהוראת מתחילים. עקבו אחרי, וזה ילך כמו שעון. בואו נתחיל. - ב- Java ישנם שני סוגים בסיסיים: String ו- int . ב- String אנו מאחסנים מחרוזות/טקסט, ובמספרי int (מספרים שלמים). כדי להכריז על משתנה חדש, עליך לכתוב את הסוג והשמו שלו. השם לא יכול להתאים לאף שם אחר של משתנה ו/או פונקציה. - בעת הצהרת משתנים ניתן מיד להזין להם ערכים. - כדי להזין ערך חדש למשתנה, עליך להשתמש בסימן שווה " = ". זה נקרא גם אופרטור הקצאה . הקצאה היא הצבת למשתנה ערך שנלקח ממשתנה אחר או מחושב על סמך מספר משתנים. - ניתן לחשב ערך חדש של משתנה על סמך ביטוי מימין לסימן «=». הביטוי יכול להכיל את אותו משתנה. - אתה יכול לשלב מחרוזות באמצעות סימן הפלוס: - לפעמים נוח להשתמש במחרוזת המורכבת מרווח אחד או יותר: עכשיו אני מסביר לך איך להציג טקסט וערך של משתנה: - אגב, דייגו ביקש ממני לתת לך כמה משימות. אל תתפלאו, הם בסגנון של דייגו:

5 דייגו, עצה טובה

- היי חבר! זה שוב אני, אתה זוכר? זה שילמד אותך צוות נכון! - אף אחד לא מבין אותך יותר טוב ממני, כי שנינו רובוטים. אז אל תקשיב לתיאוריה של אותם "שקיות של עצמות". אני זה שאתה צריך להקשיב לו. ואני אומר: שום דבר לא יכול להחליף תרגול. אתה לא הולך ללמוד לשחות בקריאת מדריך שחייה, נכון? חה חה. מי שמתאמן מנצח. זה מה שרובוטים עושים. - הנה משימה חדשה : כתוב תוכנית להצגת «נשק לי את התחת המתכתי המבריק!»

6 רישא, חתימה על החוזה

- זה שוב אני! אני חושב שאתה כבר יודע מספיק כדי להתחיל לקבל החלטות חכמות . הגיע הזמן לחתום על חוזה עם המעסיק החדש שלך. יש למלא בקשה, הנה טופס דגם. פשוט הצג את הטקסט שלו על המסך, זה הכל. חתום על זה עיוור, אני תמיד עושה זאת. אמיגו חשב לעצמו לרגע. "זה לא נראה נדיב במיוחד. אני זוכר שדייגו לימד אותי ביטוי..." רישה חוזרת: - נו, מה שלומך? - בוצע. אני חתמתי על זה. - נעשה באופן יפה! גם אני חותם עיוור. אנחנו ב-Galactic Rush אף פעם לא מרמים אחד את השני. - חה חה. תודה שהיית כל כך נדיב, חברתי רישה!

7 אלי, פלט למסך

- זה שוב אני. היום יש לך שלושה שיעורים. זה השני! שבו והקשיבו, אני אספר לכם על הפלט למסך. זה פשוט וקל: - האם תוכל לספר לי שוב על print() ו-println()? - הפונקציה print () מציגה את כל הטקסט אות אחר אות . כאשר השורה מלאה, טקסט מופיע בשורה הבאה. אתה יכול להפסיק את הפלט בשורה הנוכחית , ולהפוך את הטקסט להצגה בשורה הבאה אם ​​אתה משתמש בפונקציה println (). - הבנת. ומה הקסם הזה של הוספת מחרוזות למספרים? - אם מוסיפים מספר למספר, התוצאה תהיה מספר: 2+2 שווה ל -4 . אם מתווספת מחרוזת למספר, אז המספר מומר למחרוזת ואז משולבים שתי מחרוזות. - כן. די חשבתי שככה ראיתי את הדוגמאות, אבל אי אפשר לדעת. תודה על ההרצאה המעניינת, אלי.

8 בילאבו, השוואה עם פסקל

- היי! אני ד"ר לאגה בילאבו, אני חייזר, מקווה שנהיה חברים. - גם אני. - בכוכב הבית שלנו, אנו משתמשים בשפת התכנות המתקדמת Pascal, במקום ג'אווה מיושנת. הנה השוואה קטנה בין ג'אווה לפסקל: - זו אותה תוכנית שנכתבה עם שפות שונות. כפי שאתה יכול לראות, בפסקל זה לוקח פחות שורות; זה סימן לפרוגרסיביות של פסקל. - אני חושב שהשוואה זו יכולה לשפר את ההבנה שלך בג'אווה, אם אי פעם ראית את פסקל. לא, אני לא. אבל עדיין יהיה מעניין להסתכל על השוואה בין שתי שפות תכנות שונות. - כן אתה צודק. בוא נמשיך. - ב-Pascal, שמנו את הקוד הכתוב בגוף התוכנית, בנהלים או בפונקציות. בג'אווה, הכל פושט מאוד: גוף התוכנית, הנהלים והפונקציות הוחלפו בפונקציות ובפונקציות הנקראות מתודות. - בעמודת Pascal, אני רואה את «גוף התוכנית», «פונקציה» ו- «פרוצדורה», ובעמודת Java יש רק פונקציות. זה נראה קצת מוזר. - כן, זה נראה מאוד מוזר לכולם בכוכב שלי, אבל אנשים אוהבים לפשט הכל. - ב-Java, כל הקוד נמצא בפונקציות, כך שכדי להכריז על פונקציה, אין צורך אפילו לכתוב פונקציה, כפי שעושים ב-Pascal . - זה כל כך פשוט: אם שורת הקוד היא בצורת «סוג + שם» , זו הצהרה של פונקציה או משתנה. אם סוגריים עוקבים אחר השם, זו הצהרה של פונקציה חדשה. אם אין סוגריים, אז משתנה חדש מוצהר. - הצהרת משתנים ופונקציות ב-Java מאוד דומה, נשווה: לפונקציה יש את השם getName ואת סוג החזרה String. - יותר מזה, פונקציות Java לא יכולות להתקיים לבד. הם צריכים להיות בתוך כיתה מסוימת. לכן, כאשר בני אדם צריכים לכתוב תוכנית קטנה ב-Java, עליהם ליצור תחילה מחלקה , לאחר מכן לכתוב את הפונקציה main בתוכה , ולאחר מכן לכתוב בה את הקוד שלהם . תושבי כדור הארץ הם פריקים כאלה. - אז, כפי שאתה רואה, פסקל הרבה יותר טוב. ואם הייתי יכול לבחור הייתי מלמד אותך את פסקל. אבל הצוות שלי הכריח אותי לתת לך כמה משימות ב-Java. לפחות אנסה לתת לך מוטיבציה טובה:

9 פרופסור מדבר על היתרונות של הרצאות

היי, אמיגו! צהריים טובים, פרופסור הנס. - ראיתי הרבה בזמני. עכשיו, זה מה שאני הולך להגיד לך... - לפעמים אנשים מבינים מה מלמדים אותם בבת אחת, לפעמים לא. הכל לפי מה שלימדו אותך בעבר, ועל ידי מי. כלומר, המורה חייב להניע את תלמידיו. - כאשר תלמיד רוצה ללמוד, המורה כאן חסר אונים. - זה נכון. סטודנט לא יכול להפוך הרצאה או שיעור משעמם לכיף. רק מורה יכול לעשות את זה. מורה צריך להפוך את השיעורים למעניינים ואינפורמטיביים, במקום להתלונן שתלמידים לא רוצים ללמוד ולהשתתף בשיעורים. - רק דמיינו במאי של סרט שהוקם בקופות מאשים את הקהל שלא מתעניין בסרטים שלו ולא צופה בהם. אם אתה פוגש במאי או מרצה כזה, פשוט תתעלם מהם. תודה על העצה, פרופסור. - ביקשתי מאלי ורישה להסביר לכם חומר חדש בדרכים אינפורמטיביות ומעניינות. אבל הם עדיין יכולים לעשות טעויות. אר הוא אנושי. לפעמים הסיפור שלהם חצי גמור, לפעמים אתה לא מבין משהו. אבל זה לא אמור לעצור אותך בלימוד נושאים חדשים. כי לפניכם עולם ההרפתקאות המרגשות והעבודה המעניינת! - אני אתן לך קישורים למאמרים באותו נושא. עיין במאמרים אלה, אם יש לך בעיות בפתרון משימות. אם אתה רוצה לקרוא משהו אחר בנושא אחר, אתה יכול לבקר באתר community.CodeGym.net שלנו. תמצא שם מידע נוסף בקישורים שימושיים. CodeGym הרצאה 1 דיון הנה גם ספר מדהים «לחשוב ב-Java». זה ספר חובה לכל מתכנת Java. הספר לא מיועד למתחילים בכלל, אבל עדיין הוא יעזור לך להבין נושא קשה. אם תקבל את מה שכתוב שם, אני אהיה גאה בך.

10 אלי

היי, אמיגו! לדייגו ולי יש הפסקה ואנחנו מספרים בדיחות, רוצה להצטרף? - כמובן! בחור צעיר שלומד בקולג' בחו"ל שלח את ה-SMS הזה לאביו: אבא יקר, לא יום טוב, לא כיף, הבן שלך. האב ענה: בן יקר, חבל, כל כך עצוב, אבא שלך.

11 דייגו

- זה תורי. תקשיבו לזה: היה סטודנט שרצה להתקבל לקורס לימודים. הוא היה חכם מספיק כדי לעבור את המבחן הכתוב, GD והיה אמור להופיע לראיון האישי. מאוחר יותר, ככל שהראיון התקדם, המראיין מצא שהילד הזה מבריק מכיוון שהוא יכול לענות נכון על כל השאלות. המראיין היה חסר סבלנות והחליט לסלק את הילד לפינה. "תגיד לי את בחירתך;" אמר לילד, "מהי הבחירה שלך: אני אשאל אותך עשר שאלות קלות או שאלה אחת ממש קשה. תחשוב טוב לפני שאתה מחליט." הילד חשב זמן מה ואמר, "הבחירה שלי היא שאלה אחת ממש קשה." "ובכן, בהצלחה לך, בחרת בעצמך!" אמר האיש בצד הנגדי. תגיד לי: מה בא קודם, יום או לילה?" הילד נרעש ראשון אבל הוא חיכה זמן מה ואמר: "זה היום, אדוני." "איך????????" חייך המראיין (" סוף סוף הבנתי אותך!" הוא אמר לעצמו.) "סליחה אדוני, הבטחת לי שלא תשאל אותי שאלה שנייה קשה!" כך הובטחה הכניסה לקורס.

12 חוליו

היי, אמיגו! אני חושב שעבדת מספיק זמן היום. - מה דעתך על הפסקה שהרווחת היטב?