Forfremmelse
Læring
Kurs
Oppgaver
Spørreundersøkelser og spørrekonkurranser
Spill
Hjelp
Rute
Samfunnet
Brukere
Forum
Chat
Artikler
Suksesshistorier
Aktivitet
Anmeldelser
Abonnementer
Lett tema
Leksjoner
Anmeldelser
Om oss
Start
Begynn å lære
Begynn å lære nå
Min fremgang
Kurs
Oppdragskart
Leksjoner
Modul 3. Java Professional
Nivå 6
Oppfinnelsen av internett
Modul 3
Nivå ,
Lekse
1.1 HTMLs historie I dag bruker nesten alle Internett. Les artikler, bruk en nettleser, følg lenker. Og bare noen få av dem lurer på når og av hvem ble Internett oppfunnet? Det kommer fortsatt an på hva du kaller Internett. Oftest betyr lek
Tagger i HTML
Modul 3
Nivå ,
Lekse
2.1 Introduksjon til tagger HTML-документовMarkeringen er basert på tagger . Hva er en tag ? Tagger ble oppfunnet tilbake på 70-tallet slik at folk kunne legge til tjenesteinformasjon til dokumenter for programmer som behandler disse dokume
Første HTML-tagger
Modul 3
Nivå ,
Lekse
3.1 html-tag Hvis du leser denne teksten, antas det at du i fremtiden vil jobbe som Java-utvikler, vel, eller Full Stack Java-utvikler. Du vil neppe skrive HTML-dokumenter, men du må lese dem ofte . Slik fungerer verden, så du må finne ut h
Populære HTML-tagger
Modul 3
Nivå ,
Lekse
4.1 a, href-tagger Vel, vi glemmer fortsatt ikke at vi forbereder en Java-programmerer ut av deg, så du trenger bare å lære 5 tagger. For det første er dette den viktigste taggen som gjør tekst til hypertekst - lenke . For å lage lenker i H
Introduksjon til CSS
Modul 3
Nivå ,
Lekse
5.1 Stilattributtet til en tag Og noen flere nyttige ting om HTML. Etter hvert som nettet begynte å bli populært, var det en økende etterspørsel etter at nettsider skulle være vakkert eller veldig vakkert utformet. Dette problemet ble løst
klasseattributt
Modul 3
Nivå ,
Lekse
6.1 Klasseattributtet og stilkoden Men det er ikke alt. Etter at hundrevis av "stiler" ble oppfunnet, oppsto spørsmålet: hvordan bruke dem? Og så kom de på ideen om å gruppere dem i "klasser". Dette er selvfølgelig ikke de samme klassene so
Please enable JavaScript to continue using this application.