课时

恭喜你，完成了目标的第二阶段。你现在把抽象类和接口玩得很溜，而且学会了多态的定义、重载方法和原因。第三阶段，我们将继续以这种方式学习，同时加深你对多态性和接口的理解。

接口是一种事物与另一种事物交互所用的机制。例如，一个人命令狗“坐下”，即发出一条命令，该命令是狗的“语音控制接口”的一部分。如果狗执行命令，那么它支持这个接口。编程也是如此。我们可将方法（对对象执行的操作）及其数据组合起来构成一个接口。为什么？我们将在本课进行讲解。

成年人的做法是将方法组合成接口。这对你来说是一大步。为了消除所有疑问，并立即帮助你上手这个强大武器，我们会布置十个接口相关任务，你马上就知道了。我们保证它不会枯燥。

现在我们深入了解抽象类吧。“常规”类是某个实体的模型。这一点很清楚。抽象类主要包含尚未实现的方法，但也可以包含已实现的方法。真实生活中有没有类似的例子呢？我们将在本课进行讲解。

迭戈，机器人绝对喜欢一切抽象的事物，包括抽象类。他还试图将这种爱灌输到你身上。在本课程中，你会三番四次体会到这种爱，只不过是以抽象类知识巩固任务的形式。

人们常说 Java 中没有多重继承...看起来不存在，实际上真的有。不存在类的多重继承是，因为存在一些问题（我们稍后会讲到这一点）。但是 Java 中接口的多重继承是完全可能的，而且这个有趣又强大的工具可帮助你编写合乎逻辑的代码。

在本任务中，我们要使用多重继承为《汤姆和杰瑞》卡通设计造型！为此，我们创建了 Dog、Cat 和 Mouse 类，并在其中实现接口。猫可以移动，吃别人，也可能被吃。老鼠可以移动，也可能被吃。狗可以移动，也可以吃别人。

抽象类与接口有什么不同？这些概念很好理解，学会后你就自然而然地懂得区分了，但学习的时候可能有点分不开。你的救星来了，比拉博老师带来了一张抽象类和接口的对比表。

过去曾有 InputStream 和 OutputStream。它们被声明为抽象类。但如果你仔细观察，会发现它们其实是真的接口。几乎所有方法都是抽象的，除了几个无关紧要的方法。那么问题来了：它们为何如此特别？它们为何仍然是抽象类？

即使是有趣的实践训练也包括独立工作。当然，从不同角度看同一个材料也很有帮助，因为每个人的想法不同，或许对你来说最好的理论来源不一定适合你的朋友。本课还提供接口相关文章的链接。

在完成这一级的艰巨任务之前，你要适当休息下。这次，我们将观看一个视频，说的是一些孩子在车库建造了一台非常漂亮的计算机。接着创建了一台又一台。他们分别是史蒂夫·沃兹尼亚克和史蒂夫·乔布斯。

怪杰船长打电话找你。他有几个惊喜礼物要给你！更准确地说，不是几个任务，也不算惊喜，而是十项任务，目的是巩固学到的抽象类和接口的知识。真正好奇的人可以尝试完成三项奖励任务。这些任务并不容易，需要认真思考。