CodeGym /Java blog /Véletlen /Egy bölcsészkedvű ember története
John Squirrels
Szint
San Francisco

Egy bölcsészkedvű ember története

Megjelent a csoportban
Egy bölcsészkedvű ember története - 1Üdv mindenkinek! Ahogy 2018 a végéhez közeledett ( az eredeti történetet 2019 januárjában tették közzé – a szerkesztő megjegyzése), én, mint minden tisztességes ember, úgy döntöttem, hogy rendezem a tartozásaimat. És köszönettel tartozom mindenkinek, aki valamilyen módon segített megváltoztatni az életemet és programozóvá válni. Az én történetem a többi diák történetei között meglehetősen hétköznapinak tűnhet, annak ellenére, hogy 38 évem (amikor felvettek), ha nem egy tény, ami, úgy gondolom, megkülönbözteti. A helyzet az, hogy a legtöbb történet, amit olvastam arról, hogyan lettek programozók, valahogy ezt a történetszálat követi: a szerző gyerekkora óta arról álmodozott, hogy programozó lesz, de az élet rossz fordulatot vett, vagy a szerző mutatott valamilyen programozási hajlandóságot, de megint nem volt benne a kártyákban. Más szavakkal, „látens” programozóknak nevezhetnénk őket (anélkül, hogy bárkit megsértenénk). Számomra ez nem így volt.Gyerekkoromban, serdülőkoromban, sőt érettségem nagy részében még csak nem is gondolkodtam programozói pályán. Ráadásul klasszikus bölcsészhallgató vagyok. A gimnáziumban csak a humán tantárgyakból kaptam elég jó jegyeket. Kemény tudományokkal küszködtem, alig vettem ki a C-t. A középiskolámban és a főiskolámban nem voltak számítástechnikai tanfolyamok. Nos, a tananyag részei voltak, de nem találtak tanárokat. Ha megtalálták őket, akkor folyamatosan betegszabadságon voltak. Alapvetően három számítástechnikai órára emlékszem az egész tudományos pályafutásom során. Ezen kívül jogi egyetemet végeztem. Röviden, határozottan nem vagyok technikás gondolkodásmóddal. Ez háttérinformáció vagy bemeneti adat. De először a dolgok.Először 2013-ban fogalmazódott meg bennem az ötlet, hogy programozó legyek.Akkoriban elég sikeres középvezető voltam, átlagon felüli havi fizetéssel. Minden rendben volt, de időnként eszembe jutott, hogy "mi lesz ezután?" Ekkor akadtam rá a CodeGym egyik szerzőjének motivációs cikkére, amely szerint bárkiből lehet programozó, akinek van józan esze. Nem tartottam magam hülyének, de elég komoly kétségeim voltak a képességeimet illetően, tekintve, hogy ezen a téren nem rendelkezem alapvető ismeretekkel. És itt kell először köszönetet mondanom: a szerző olyan meggyőzően fejtette ki gondolatait cikksorozatában, hogy a programozás gondolatát a fejembe ültette, ahol végül ki is sarjadt. Köszönöm, szerző úr! Érdeklődésem ellenére azonban nem igazán tettem sok aktív lépést, hogy megvalósítsam, ami eszembe jutott. Főleg az első 10 szinten a leckéken és a feladatokon kotorásztam. Sok mindent nem értettem. A programozás varázslatos varázslatnak tűnt, de a fent említett szerző tanácsát követve újra és újra elolvastam a leckét, próbálva megoldani a legújabb feladatot – elvégre azt ígérték, hogy előbb-utóbb a puzzle darabjai a helyükre kerülnek (kihagyva előre, pontosan ez történt!). A haladásom meglehetősen lassú volt, nem csak azért, mert sok minden nem volt tisztázva, hanem azért is, mert ahogy korábban említettem, az életemben minden rendben volt: jó fizetés és érdekes munka (akkoriban). Valahogy nem volt inspiráló az a jövőbeli lépés, hogy junior Java-programozóként dolgozzon, feleannyi fizetésért, mint egy menedzser fizetése. Természetesen később volt lehetőség a felfelé ívelő növekedésre, sokkal nagyobbra, mint amire vezetőként számíthattam, Ugyanebben az évben megváltozott a helyzetem. Elvesztettem a munkámat és ezzel együtt a kényelmes életemet. Mivel a szakterületem meglehetősen szűk volt, és nem találtam álláslehetőséget a szakterületemen, le kellett szállnom egy másik területre, amelyet jól értek. De ott nagyobb volt a verseny, és ennek megfelelően a fizetésem is alacsonyabb volt, ráadásul most egy junior Java fejlesztő fizetéséhez hasonlítható. Nem voltam benne biztos, hogy egyedül is ki tudom-e találni a Java-t, és úgy döntöttem, hogy az online oktatás minden bizonnyal klassz, de az offline tanulás sokkal valóságosabb (tévedtem). Vettem egy tanfolyamot az egyik iskolától, amely Java tanítást kínált. Reménnyel telve elkezdtem tanulmányaimat. A tanfolyamon előrehaladva világossá vált, hogy ennek elvégzése nem segít a junior Java fejlesztői pozíció megszerzésében, mert a szintaxis és az alapelvek ismerete mellett még nagyon sok más munka vár (nem tudtam bármilyen rövidítés, például SQL). Ez nagyon demotiváló volt, mert elég sokat fizettem a tanfolyamért, és arra számítottam, hogy a befektetés hamarosan megtérül. Cseszd meg. Nem, az elmélet, amit tanítottak, nem volt rossz, és megtanultam bizonyos dolgokat, de a tanfolyam felénél rájöttem, hogy egy offline oktatás nagyjából ugyanannyi tudást szerez, mint egy online, de drágább. . Ezért úgy döntöttem, hogy nem fizetek a tanfolyam második feléért.Ehelyett előfizetést vásároltam erre a Java-tanfolyamra , kihasználva az újévi kedvezményt. Alig van szó, mint kész. De itt sem volt minden napsütés és nyalóka (messze). Főleg munka után tanultam, egy-két-három órát szánva a tanulásra. Sötét idők voltak ezek: ha fáradt vagy munka után, akkor semmi sem ragad az agyadba, ráadásul magát a nyelvet is nehéz felvenni (humán hallgató vagyok, emlékszel?). És bár a családom (feleség és gyerek) támogatta, nehéz volt időt találni a tanulásra, a családra és magamra. Egy bölcsészkedvű ember története - 2Az eredmény kegyetlen halogatás lett. Egyszerre hat hónapra felhagytam a tanulmányaimmal, online játékokat játszva (egy gonoszság, amelyre külön pokol készült), de előbb-utóbb visszatértem, elolvastam mások sikertörténetét, és újrakezdtem. A helyzetet jelentősen nehezítette az ezt követő politikai és ebből következően gazdasági válság is. A fizetésem nem volt a dollárhoz kötve, és a nemzeti valuta leértékelődött (2014-ig a hrivnya, Ukrajna nemzeti valutája 8-ról 20-ra esett az USA-dollárhoz viszonyítva). Ennek eredményeként a reáljövedelem 400-500 USD/hó lett, és teljesen depressziós lettem. Így vagy úgy, ennek az online kurzusnak a 21. vagy 22. szintjét elértem, és valószínűleg tovább mentem volna, de kaptam egy örömteli e-mailt a webhely készítőitől a gyakorlati toborzásról (a kurzus orosz nyelvű változata kiépült partneri kapcsolatban áll a topjava nevű online programozási gyakorlattal – a szerkesztő megjegyzése ). A gyakorlat nem torta volt. Megismertet a valós életben, valós projekteken szükséges keretrendszerekkel és könyvtárakkal. Egyébként a gyakorlaton sem mentem át elsőre (nem volt elég tudásom és készségem). A későbbi próbálkozások során azonban tudásom és képességeim gyarapodtak. Egyik nap, miközben egy jól ismert és elismert webhelyen a junior programozói álláshirdetéseket böngésztem, olyan hírre bukkantam, hogy egy piacvezető hallgatókat írat be a legújabb Java-tanfolyamokra.Más nagyvállalatokkal ellentétben ezek a srácok nem szabtak meg korhatárt (például csak az idősek számára). Köszönettel tartozom ezért. A követelmények egyszerűek voltak: át kell menni egy szűrőteszten, át kell menni egy angol nyelvű interjún, és részt vesz a külső tanfolyamokon (kb. 3 hónapig); majd megírod és megvéded a projektedet, és ha elég ügyes vagy, bekerülsz belső tanfolyamokra (1-6 hónapig), ami után lehet (vagy nem) beosztanak a cég egyik értelmes projektjébe. Valójában az utólagos foglalkoztatást kínáló cégek tanfolyamai a legjobb és legkevesebb erőforrás-igényes módja annak, hogy bekerülj a pályára, de van itt két árnyalat: egyrészt rendkívül versenyképesek, másrészt nincs garancia a foglalkoztatásra (pl. , előfordulhat, hogy nem veszik fel a gyenge tudás vagy gyenge angol nyelv miatt). ÉN' A versenyről tapasztalataim alapján írok: több mint 450-en jelentkeztek tesztelésre, nagyjából 50-en vettek fel a tanfolyamokra, kevesebb mint 20-an jutottak el a belsőre. Hogy hányan kaptak ajánlatot, nem tudom, de azt, hogy néhányan nem, azt bennfentes információk jól alátámasztják. Mindenesetre minden nagy várakozás nélkül jelentkeztem a tesztelésre. Úgy gondoltam, hogy jobb ezt csinálni, mint semmit sem csinálni, ezért úgy döntöttem, megpróbálom. Képzeld el a meglepetésemet, amikor valamivel később értesítést kaptam, hogy túljutottam a kiválasztási folyamat első szakaszán, és Nagy elvárások nélkül jelentkeztem tesztelésre. Úgy gondoltam, hogy jobb ezt csinálni, mint semmit sem csinálni, ezért úgy döntöttem, megpróbálom. Képzeld el a meglepetésemet, amikor valamivel később értesítést kaptam, hogy túljutottam a kiválasztási folyamat első szakaszán, és Nagy elvárások nélkül jelentkeztem tesztelésre. Úgy gondoltam, hogy jobb ezt csinálni, mint semmit sem csinálni, ezért úgy döntöttem, megpróbálom. Képzeld el a meglepetésemet, amikor valamivel később értesítést kaptam, hogy túljutottam a kiválasztási folyamat első szakaszán, ésmeghívást kapott a második szakaszra: egy angol nyelvű interjúra. Örömömnek nem volt határa, bár kétségeim voltak az angol nyelvű kommunikációval kapcsolatban. Így hát elkezdtem készülni:Megkértem a feleségemet, hogy készítsen velem több interjút angolul, és elgyakoroltam és memorizáltam a válaszokat azokra a gyakori kérdésekre, amelyek nagy valószínűséggel felmerülnek egy interjún (meséljen magáról, meséljen korábbi tapasztalatairól, miért szeretné nekünk dolgozni stb.). Sikerült az interjún, és meghívást kaptam a tanfolyamokra. Mivel ez egy igazi esély volt az állás megszerzésére, a feleségemmel való egyeztetés és támogatásának igénybevétele után úgy döntöttem, hogy felmondok jelenlegi munkámban, és teljesen a tanfolyamokra koncentrálok. Vagyis all-in mentem. Számomra a külső tanfolyamok leginkább elkeserítőek voltak: az alapoktól indultunk, és felületesen lefedtük az összes alapfogalmat. Aggódtam az oktató hozzáértése miatt is. Meglehetősen tagolatlan volt (enyhén szólva is) egyetemi oktatóhoz (és részmunkaidős oktatóhoz egy piacvezetőhöz, és ahogy ő is leírta, egy offline iskolában fizetős tanfolyamokat oktató oktatóhoz). Néha nehéz volt megérteni az előadásokat, nem azért, mert a téma összetett volt, hanem azért, mert szörnyű volt az információk bemutatása. A benyomásaimat az egyik előadáson történt incidens is rontotta: az egyik hallgató feltett egy kérdést, amire aztán a tanár válaszolt. A probléma az volt, hogy a válasz helytelen volt. A tanár úgy tűnik, mivel nem tudta a választ, úgy döntött, hogy improvizálással mentegeti magát a csoport előtt, ahelyett, hogy őszintén beismerné, hogy nem tudja/emlékszik a válaszra. Amint megtörtént, a mellettem ülő diák és én tudtuk a választ, és kijavítottuk a tanárt: de az eset súlyosan rontotta a tanár szavahihetőségét a szememben. Szerencsére a tanfolyam vége felé egy másik tanár vette át az órát. Sokkal jobban elsajátította a témát, és rendelkezett gyakorlati készségekkel. Az információk megjelenítése pedig összehasonlíthatatlanul jobb volt. Az életben mindennek vége szakad előbb-utóbb, és a külső tanfolyamok is. Megírtam az utolsó projektemet, és elkezdtem készülni a megvédésére, remélve, hogy bekerülök a belső tanfolyamokra. Annak ellenére, hogy nem tartoztam a legjobb tanulók közé, hittem, hogy van esélyem, szilárdan a falka közepén tartottam magam. Sajnos, vagy szerencsére a sors közbeszólt. Kora reggel megérkeztem a tervezett védekezésre. Szóbeli előadást tartottam a projektemről, majd elindítottam az alkalmazást, hogy bemutassam annak működőképességét. Elméleti és gyakorlati kérdésekkel borultam. A kérdések változó sikerű megválaszolása után kaptam egy kötelező kiegészítő programozási feladatot és egy külön helyiségbe mentem kidolgozni a megoldást. Nem sokkal később visszatértem a megoldásommal a kérdezőbiztosaimhoz. Ekkorra a kérdezők köre szinte teljesen megváltozott. Bemutattam a megoldásomat, de közöltek, hogy nem értem a problémát, és felszólítottak, hogy próbáljam újra. Ismét átmentem a másik szobába. Miután kitaláltam egy új megoldást, azt tapasztaltam, hogy azok közül, akik eredetileg interjút készítettek velem, még senki sincs ott. Azok, akik helyettesítették őket, ellenőrizték a feladatomat, és azt mondták, hogy mivel egyikük sem volt jelen az interjúmon, ellenőrizniük kell azokkal, akik ott voltak. Egyébként nem tudom, ki követte és hogyan, vagy hogyan gyűjtöttek visszajelzéseket a védekezésemmel kapcsolatban különböző emberektől, de azt mondták, hogy nem mentem át. Megrázó volt. Igaz, azt mondták, hogy a következő toborzási körben 3 hónap után újra megpróbálhatom védekezni: csak az volt a feltétel, hogy egy teljesen új projektet kell előkészítenem és megvédenem. Nem volt más választásom, ezért beleegyeztem. A kudarcom súlyos depresszióba sodort, mert abban reménykedtem, hogy három hónap után már dolgozni fogok. De most három hónap csak lehetőséget adna arra, hogy újra megvédjem magam, minden garancia nélkül. És ne feledd, felmondtam a munkámban, mindenre fogadtam, ami szintén nem járult hozzá az optimista kilátásokhoz. Természetesen valami pozitívum is származott a tanfolyamokból: rájöttem, hogy már elég sok mindent tudok, és tudok egy működő pályázatot írni egy tisztességes frontenddel. De még mindig nem voltam biztos abban, hogy a cég hajlandó fizetni ezekért a képességekért. Így,Elkezdtem intenzív felkészülést a második védekezésre , de megtettem egy másik fontos (és mint később kiderült, helyes) lépést is: felraktam az önéletrajzomat különböző weboldalakra, és elkezdtem interjúkra járni. Nem mondhatom, hogy sok visszahívás volt, általában hetente egy-kettő. Az interjúk során szerzett tapasztalataim is változatosak voltak, a meglehetősen katasztrofálistól, amikor úgy éreztem, hogy elég középszerűnek mutatkoztam, egészen addig, ahol elvégeztem a technikai interjút, de valamiért nem mentem tovább. Egy bölcsészkedvű ember története - 3Nem csüggedtem el, emlékezve valakinek arra a mondására, hogy senkit sem utasítottak el húszszor egymás után. Az egyes interjúk során feltárt gyengeségeken dolgoztam. Két hónapot töltöttem így, 12-14 interjún vettem részt. Egyikük után kaptam az első állásajánlatot egy kis cégnél, a piaci átlag feletti fizetéssel. Nem foglalkozom a munkám első napjaival, heteivel stb. kapcsolatos részletekkel – ezek egy külön hosszú cikk témája lehet. Csak annyit mondok, hogy sikeresen letettem a próbaidőmet, és a mai napig ennél a cégnél dolgozom. Nagyon elégedett vagyok a csapattal és a legmodernebb technológiával. Hamarosan ünneplem az egyéves évfordulómat ebben a munkában, és bár szinte minden nap új kihívások elé nézek, lelkesen járok dolgozni, hiszen azt csinálom, amit szeretek. Nos, itt a hosszú bejegyzésem. Megragadom az alkalmat, hogy még egyszer megköszönjem ennek az online kurzusnak a készítőjének, hogy meggyőzött arról, hogy gyökeresen megváltoztassam az életemet, a tanfolyam csapatának pedig az ötlet intelligens megvalósítását. És bár nem fejeztem be teljesen egyik tanfolyamot sem, megadták a szükséges alapot és önbizalmat ahhoz, hogy megtaláljam az első programozói munkahelyemet. Összefoglalva, mindenkinek azt szeretném mondani, aki kételkedik a képességeiben:emlékezzen annak a bölcsészhallgatónak a történetére, akinek sikerült – és tegye meg az első lépést, vagy fejezze be, amit elkezdett, ha már megtette az első lépést. És végül, minél hamarabb kezd el interjúkra járni, annál jobb. Soha nem érzed magad készen, de csak néhány elutasítás után kaphatsz ajánlatot. Ne feledje, senkit sem utasítottak el 20 alkalommal egymás után! Ez bizonyított tény!
Hozzászólások
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION