Lektionen

Stufe 24

„Hallo, Amigo!“ „Hallo, Bilaabo!“ „Heute erzähle ich Ihnen etwas über Marker-Schnittstellen .“ „Markerschnittstellen sind Schnittstellen ohne Methoden. Wenn eine Klasse eine solche Schnittstelle implementiert, sagen wir, dass sie dadurch ma

„Bilaabo hält Aufgaben für Sie bereit.“ „Du bist ein sehr talentierter Schüler, Amigo.“ „Ich hoffe, dass meine Aufgaben Ihnen helfen werden, einfach unvergleichlich zu werden.“

„Hallo, Amigo!“ „Hallo, Kim.“ „Ich möchte Ihnen etwas über die Vererbung statischer und nicht statischer verschachtelter Klassen erzählen.“ "Ich bin bereit." „Es gibt wirklich keine Probleme mit der Vererbung statischer verschachtelter Klas

„Hallo, Amigo!“ „Hier ist eine schicke Reihe von Aufgaben für Sie. Ich hoffe, sie gefallen Ihnen:“

„Hallo, Amigo!“ „Ein weiteres kleines Thema sind lokale Klassen .“ „Wie Sie gesehen haben, können Sie Klassen nicht nur in separaten Dateien, sondern auch innerhalb anderer Klassen erstellen. Aber das ist noch nicht alles. Klassen können au

„Hallo, Amigo!“ „Hier sind noch ein paar Aufgaben. Ich hoffe, sie gefallen euch.“

„Hallo, Amigo! Hier sind noch ein paar Informationen für dich.“ „Ich habe Ihnen bereits gesagt, dass der Compiler tatsächlich alle anonymen Klassen in gewöhnliche innere Klassen umwandelt.“ „Ja. Ich erinnere mich sogar daran, dass ihre Name

„Hallo, Amigo!“ „Wie Sie bereits wissen, können anonyme innere Klassen keinen Konstruktor haben.“ „Ja. Das ist nicht sehr praktisch. Konstrukteure sind wirklich wichtig.“ „Wie das Sprichwort sagt: Nichts ist unmöglich, wenn man es unbedingt

„Und hier sind neue Aufgaben für meinen Freund:“

„Hallo, Amigo!“ „Hallo, Julio.“ „Wissen Sie, ich habe angefangen, Ihrem Rat zu folgen und alles gegoogelt, wonach Sie gefragt haben.“ Es stimmt, dass es im Internet viele Antworten gibt, darunter auch Beispiele. Ich habe auch eine coole Web

„Hallo Amigo! Ich verstehe diese interaktiven Lektionen nicht. Zu meiner Zeit konnte sich ein Schüler nur auf eine gute, alte, langweilige Lektion verlassen.“ „Aber, Professor... Ihr Unterricht ist nicht so langweilig!“ "Ich fühle das gleic