Pendidikan kolej agak menyebabkan kita berfikir bahawa tidak ada perbezaan asas antara teori dan amalan. Tidak, sudah tentu anda sedar kedua-duanya tidak sama. Namun, anda tidak nampak sebarang perbezaan kritikal. Walau bagaimanapun, ia wujud.
Kebanyakan orang menyamakan "Saya tahu" dengan "Saya boleh". Adakah anda pernah melakukan itu?
Pertimbangkan contoh berikut:
- Saya tahu makanan ringan tidak baik, tetapi saya masih memakannya.
- Saya tahu undang-undang jalan raya, tetapi saya masih melanggarnya.
- Saya tahu berjoging bagus untuk saya, tetapi saya masih tidak berlari setiap pagi.
Orang sering mengelirukan "Saya tahu" dengan "Saya boleh". Contoh undang-undang jalan raya sangat relevan dalam konteks ini. Jika seseorang tahu semua peraturan jalan raya dan tahu cara pemanduan berfungsi, adakah itu bermakna mereka boleh memandu? Tidak. Tetapi bagaimana jika mereka fikir mereka tahu? Apa yang mereka perlukan seorang pengajar, memikirkan mereka sudah tahu semuanya?
Jika anda yakin tentang pengetahuan anda, anda mungkin tidak akan terus belajar. Dan jika anda pasti anda sudah mengetahui segala-galanya, anda tidak akan mempelajari sesuatu yang baharu. Ia tidak akan terfikir bahawa anda perlu melakukannya. Oleh itu, anda akan terlepas banyak peluang hebat untuk menguasai kemahiran baharu.
Terdapat banyak kolej dan institusi lain yang hanya menawarkan pengetahuan kepada anda. Anda perlu memperoleh kemahiran sendiri.
Mari lihat contoh. Jika anda seorang pelajar fizik, cuba buat enjin wap berfungsi yang beroperasi pada kecekapan walaupun 20%. Anda mungkin tahu caranya, tetapi kemungkinan besar anda tidak mampu, bukan?
Adakah anda seorang ahli kimia? Buat sedikit serbuk mesiu tanpa asap. Sekali lagi, anda tahu bagaimana, tetapi anda tidak boleh, bukan?
Seorang ahli matematik? Tulis satu persamaan yang menerangkan trajektori peluru berpandu balistik. Jangan lupa untuk mengambil kira bentuknya. Dalam kehidupan sebenar, jisim mata tidak berterbangan, dan pepatah sfera lembu tidak wujud.
Ahli biologi? Asingkan beberapa penisilin untuk saya. Ia adalah sejenis acuan yang boleh anda temui pada tembikai. Sudah tahu itu? Hebat. Tetapi bolehkah anda berjaya?
Seorang ahli ekonomi? Bagaimana pula dengan ramalan harga bahan api? Akan datang, kata anda? Sekarang gunakan ramalan anda untuk menukar $2,000 kepada $200,000 dalam satu tahun. Pernahkah anda bermain-main dengan forex walaupun sekali?
Ahli ekonomi antarabangsa? Cemerlang! Di manakah saya harus membuka akaun luar pesisir? Hong Kong, Ireland, AS? kenapa? Walaupun anda tahu jawapannya, kemungkinan besar anda tidak akan dapat melakukannya dengan segera kerana anda tidak pernah melakukannya sebelum ini. Anda mungkin tidak tahu di mana untuk bermula.
Ini adalah perkara yang kadang-kadang mereka tidak mengajar anda di kolej. Jadi, mengapa di CodeGym kami memberikan tugasan yang berkaitan dengan topik yang anda belum pelajari lagi? Kerana ini adalah tugas kehidupan sebenar. Inilah maksud amalan dunia sebenar, bukan lembu sfera atau persaingan pasaran sempurna yang mungkin anda pelajari sebelum ini.
Oh, dan bagaimana kita boleh melupakan pemasar! Apakah cara terbaik untuk membelanjakan $500 untuk menjangkau seramai mungkin orang dengan maklumat tentang kursus pengaturcaraan ini? Kempen iklan? Tetapi pendekatan klasik untuk pengiklanan, serta keseluruhan konsep USP (yang anda mungkin diajar di kolej adalah pembalut untuk semua luka), telah lama ketinggalan zaman.
Lupa bahawa anda tahu sesuatu. Tanya diri anda apa perkara berguna yang boleh anda lakukan. Adakah anda mempunyai sebarang kemahiran berguna yang orang sedia bayar, dan membayar cukup untuk menampung keperluan anda?
Biar kami katakan sekali lagi: tidak kira apa yang anda ketahui. Apa yang penting ialah sama ada anda mampu melakukan sesuatu yang berguna yang orang lain rasa berguna dan yang mereka sedia bayar.
Lebih awal anda menyedari ini, lebih baik.
GO TO FULL VERSION