Hogeschoolopleiding heeft ons enigszins doen denken dat er geen fundamentele verschillen zijn tussen theorie en praktijk. Nee, natuurlijk realiseer je je dat de twee niet hetzelfde zijn. Toch zie je geen cruciaal verschil. Het bestaat echter wel.
De meeste mensen stellen "ik weet" gelijk aan "ik kan". Doe je dat wel eens?
Overweeg de volgende voorbeelden:
- Ik weet dat junkfood slecht is, maar ik eet het toch.
- Ik ken de verkeersregels, maar ik overtreed ze nog steeds.
- Ik weet dat joggen goed voor me is, maar ik ga nog steeds niet elke ochtend hardlopen.
Mensen verwarren vaak "ik weet" met "ik kan". Het voorbeeld verkeersrecht is in dit verband zeer relevant. Als iemand alle verkeersregels kent en weet hoe autorijden werkt, betekent dat dan dat hij kan rijden? Nee. Maar wat als ze denken dat ze het weten? Wat hebben ze een instructeur nodig, denkend dat ze alles al weten?
Als je zeker bent van je kennis, zul je waarschijnlijk niet blijven studeren. En als je zeker weet dat je alles al weet, leer je ook niets nieuws. Het zal niet eens in je opkomen dat je dat zou moeten doen. Zo mis je tal van geweldige kansen om nieuwe vaardigheden onder de knie te krijgen.
Er zijn genoeg hogescholen en andere instellingen die je alleen kennis aanbieden. Vaardigheden moet je zelf verwerven.
Laten we het voorbeeld bekijken. Als je een natuurkundestudent bent, probeer dan een functionerende stoommachine te maken die zelfs met een efficiëntie van 20% werkt. U weet waarschijnlijk hoe, maar hoogstwaarschijnlijk kunt u het niet, toch?
Ben je chemicus? Maak wat rookloos buskruit. Nogmaals, je weet hoe, maar je kunt het niet, toch?
Een wiskundige? Schrijf een vergelijking die de baan van een ballistische raket beschrijft. Vergeet niet rekening te houden met de vorm. In het echte leven vliegen puntmassa's niet rond en bestaat de spreekwoordelijke bolkoe niet.
Een bioloog? Isoleer wat penicilline voor me. Het is een soort schimmel die je op meloenen kunt vinden. Wist je dat al? Geweldig. Maar lukt het je?
Een economist? Hoe zit het met een prognose voor brandstofprijzen? Komt eraan, zegt u? Gebruik nu uw voorspellingen om $ 2.000 in één jaar om te zetten in $ 200.000. Heb je ook maar een keer met forex gespeeld?
Internationale econoom? Uitstekend! Waar moet ik een offshore-account openen? Hongkong, Ierland, de VS? Waarom? Zelfs als je het antwoord weet, is het onwaarschijnlijk dat je het meteen kunt doen, aangezien je het nog nooit eerder hebt gedaan. Je zou waarschijnlijk niet weten waar te beginnen.
Dit zijn dingen die ze je soms niet leren op de universiteit. Dus waarom wij hier bij CodeGym taken toewijzen die betrekking hebben op onderwerpen waar je nog niets over hebt geleerd? Omdat dit levensechte taken zijn. Dit is wat praktijk in de praktijk betekent, niet de bolvormige koeien of perfecte marktconcurrentie die je waarschijnlijk eerder hebt geleerd.
Oh, en hoe kunnen we marketeers vergeten! Wat is de beste manier om $ 500 uit te geven om zoveel mogelijk mensen te bereiken met informatie over deze programmeercursus? Een advertentiecampagne? Maar de klassieke benadering van adverteren, evenals het hele USP-concept (dat je waarschijnlijk op de universiteit hebt geleerd, is een verband voor alle wonden), zijn al lang achterhaald.
Vergeet dat je iets weet. Vraag jezelf af wat voor nuttigs je kunt doen. Beschik je over bruikbare vaardigheden waarvoor mensen bereid zijn te betalen, en betaal je genoeg om in je behoeften te voorzien?
Laten we het nog een keer zeggen: het maakt niet uit wat je weet. Waar het om gaat is of je in staat bent om iets nuttigs te doen dat andere mensen nuttig vinden en waarvoor ze bereid zijn te betalen.
Hoe eerder je dit beseft, hoe beter.
GO TO FULL VERSION