Høyskoleutdanning har noe fått oss til å tenke at det ikke er noen grunnleggende forskjeller mellom teori og praksis. Nei, selvfølgelig skjønner du at de to ikke er like. Likevel ser du ingen kritisk forskjell. Imidlertid eksisterer den.
De fleste setter likhetstegn mellom «jeg vet» og «jeg kan». Gjør du noen gang det?
Tenk på følgende eksempler:
- Jeg vet at søppelmat er dårlig, men jeg spiser det fortsatt.
- Jeg kjenner trafikklovene, men jeg bryter dem likevel.
- Jeg vet jogging er bra for meg, men jeg løper fortsatt ikke hver morgen.
Folk forveksler ofte «jeg vet» med «jeg kan». Trafikkloveksemplet er svært relevant i denne sammenhengen. Hvis noen kan alle kjøreregler og vet hvordan kjøring fungerer, betyr det at de kan kjøre? Nei. Men hva om de tror de vet? Hva trenger de en instruktør, og tror de allerede vet alt?
Hvis du er trygg på kunnskapen din, vil du sannsynligvis ikke fortsette å studere. Og hvis du er sikker på at du allerede vet alt, vil du ikke lære noe nytt. Det vil ikke engang falle deg inn at du burde. Dermed vil du gå glipp av mange gode sjanser til å mestre nye ferdigheter.
Det er mange høyskoler og andre institusjoner som bare tilbyr deg kunnskap. Du må tilegne deg ferdigheter selv.
La oss se eksemplet. Hvis du er en fysikkstudent, prøv å lage en fungerende dampmaskin som fungerer med til og med 20 % effektivitet. Du vet sikkert hvordan, men mest sannsynlig er du ikke i stand til det, ikke sant?
Er du kjemiker? Lag litt røykfritt krutt. Igjen, du vet hvordan, men du kan ikke, ikke sant?
En matematiker? Skriv en ligning som beskriver banen til et ballistisk missil. Ikke glem å ta dens form i betraktning. I det virkelige liv flyr ikke punktmasser rundt, og den velkjente sfæriske kua eksisterer ikke.
En biolog? Isoler litt penicillin for meg. Det er en slags mugg du kan finne på meloner. Visste du det allerede? Flott. Men klarer du det?
En økonom? Hva med en prognose for drivstoffpriser? Kommer rett opp, sier du? Bruk nå spådommene dine til å gjøre $2000 til $200.000 på ett år. Har du lekt med forex en gang?
Internasjonal økonom? Utmerket! Hvor bør jeg åpne en offshore-konto? Hong Kong, Irland, USA? Hvorfor? Selv om du vet svaret, er det lite sannsynlig at du vil kunne gjøre det umiddelbart, siden du aldri har gjort det før. Du ville sannsynligvis ikke vite hvor du skal begynne.
Dette er ting de noen ganger ikke lærer deg på college. Så hvorfor tildeler vi her på CodeGym oppgaver relatert til emner du ikke har lært om ennå? Fordi dette er virkelige oppgaver. Dette er hva praksis i den virkelige verden betyr, ikke de sfæriske kuene eller den perfekte markedskonkurransen du sannsynligvis har lært før.
Åh, og hvordan kunne vi glemme markedsførere! Hva er den beste måten å bruke $500 for å nå så mange mennesker som mulig med informasjon om dette programmeringskurset? En annonsekampanje? Men den klassiske tilnærmingen til reklame, så vel som hele USP-konseptet (som du sannsynligvis ble lært på college er en bandasje for alle sår), har lenge vært utdatert.
Glem at du vet noe. Spør deg selv hva nyttig du kan gjøre. Har du noen nyttige ferdigheter som folk er villige til å betale for, og betaler nok for å dekke dine behov?
La oss si det igjen: det spiller ingen rolle hva du vet. Det som betyr noe er om du er i stand til å gjøre noe nyttig som andre finner nyttig og som de er villige til å betale for.
Jo tidligere du innser dette, jo bedre.
GO TO FULL VERSION