Übungen mit statischen Methoden

Die Taschenrechner-Aufgabenstellung ist viel zu unpräzise formuliert. Es wird zum Beispiel nicht klar unterschieden, ob die minus-Methode den Betrag der Differenz oder die echte Differenz a - b liefern soll. Bei der prozent-Methode ist ebenfalls nicht eindeutig, ob „b Prozent der Zahl a“ gemeint ist oder „wie viel Prozent a von b ist“. Habe eine Fehlermeldung erhalten, obwohl mein Programm korrekt lief

bei der letzten aufgabe: eine operation die ints als input nimmt und doubles rausgibt ist komisch. warum nicht doubles als input beim dividieren?

Bitte die Beschreibung für Bedinung 5 beim Taschenrechner anpassen, oder per Beispiel erklären! z.B .prozent(18,50) =9

Bei der Aufgabe StringHelper-Klasse muss man aufpassen: Die beiden leeren Strings Ergebnis werden zur Lösung gar nicht benötigt. Zum lösen der Aufgabe wird ein sogenannter StringBuilder benötigt. Wurde bisher nicht erklärt und wird auch in der Aufgabenstellung nicht erwähnt. Hatte deshalb keine Ahnung was ich machen sollte und musste dann in die Lösung schauen. Wäre schön wenn Befehle, welche noch nicht erklärt wurden dann wenigstens in der Aufgabenstellung erwähnt werden. Mir perönlich hilft das nicht beim lernen und verstehen, sondern sorgt eher für Frust.

In der Übung "Abstand zwischen 2 Punkten" gibt es einen Fehler. Bei den Bedingungen für die Lösung ist die Rede von der Funktion abstandBerechnen, vorgegeben ist aber abstandAbrufen. Wenn man den Namen auf abstandBerechnen ändert, ist es falsch, da in der Lösung auf abstandAbrufen hinterlegt ist. Also entweder die Lösung anpassen, oder die Bedingungen.