CodeGym /Blog Java /rawak /Tingkat Lama 04
John Squirrels
Tahap
San Francisco

Tingkat Lama 04

Diterbitkan dalam kumpulan

saya yang terbaik

1 Yang terbaik adalah musuh yang baik

Tahap Lama 04 - 1Menjadi terbaik bermakna menjadi lebih baik daripada yang lain, melebihi mereka dan menjadi berbeza. Anda tidak boleh menjadi yang terbaik melakukan apa yang orang lain lakukan. Anda perlukan cara anda sendiri. Anda tidak boleh menjadi yang terbaik dalam segala-galanya: semasa anda mempelajari segala-galanya, seseorang pakar dalam satu perkara. Satu cara untuk menjadi yang terbaik ialah memilih satu pengkhususan yang sangat tertentu dan menjadi pakar bertaraf dunia di dalamnya. Jika anda menari balet sejak anda berumur lima tahun dan bekerja 8 jam sehari akan sentiasa ada seseorang yang melakukannya sejak tiga dan 10 jam sehari. Pada masa anda berdua berumur lima belas tahun pengalamannya akan melebihi anda sebanyak 5000 jam. Selain itu, terdapat jenius, setiap jam kerjanya sama dengan tiga orang anda. Dan terdapat tutor terbaik di dunia, dan anda, sebagai contoh, seorang yang belajar sendiri. Satu-satunya cara untuk menjadi yang terbaik tanpa cara anda sendiri ialah bekerja lebih daripada orang lain, berbakat, mempunyai guru yang baik dan ibu bapa yang kaya. Tetapi itu bukan "seperti semua orang", bukan? Namun kuda yang terpantas dan paling rajin tidak boleh berlari lebih cepat daripada kereta. Anda memerlukan strategi anda sendiri, pelan unik anda untuk menjadi yang terbaik tanpa mengorbankan segala-galanya.

2 Ia adalah satu kerja keras untuk menjadi yang terbaik

Akan sentiasa ada seseorang yang bermula lebih awal. Seseorang mempunyai ibu bapa yang kaya, seseorang belajar di universiti terbaik dunia. Seseorang mendapat pekerjaan dengan bantuan ibu bapanya. Jangan risau. Ia berlaku. Ia dipanggil keadaan permulaan yang berbeza. Namun orang seperti ini adalah minoriti, dunia dipenuhi dengan orang yang berjaya kerana "berfikir di luar kotak", rajin dan keinginan untuk belajar sepanjang masa. Hidup ini seperti bermain permainan kad. Semua orang boleh menang dengan mempunyai semua trump di tangan, tetapi profesional menang tidak kira apa kad yang dia ada. Dia mengurangkan pengaruh trumps dengan kemahirannya. Tiada siapa yang memahaminya sepenuhnya seperti ahli sukan profesional. Ramai daripada mereka hanya mempunyai beberapa tahun untuk mengambil peluang mereka dan menjadi berjaya.

3 Sentiasa ada seseorang yang bekerja lebih daripada anda

Tahap Lama 04 - 2Orang sebegini ramai. Terdapat orang gila kerja, perfeksionis dan orang yang suka apa yang mereka lakukan. Benar, ramai daripada mereka mengorbankan keluarga, rakan-rakan, dan bersemangat untuk bekerja 80 jam seminggu. Kerja adalah kehidupan mereka. Itu bukan cara untuk anda. Tetapi orang itu masih mampu untuk menolak anda ke tangga kerjaya. Anda tidak boleh menghabiskan 6 bulan dalam perjalanan perniagaan untuk mendapatkan promosi, tetapi ia adalah. Rata-rata pelajar Cina lebih rajin berbanding pelajar Eropah, dan seorang pekerja dari China tidak sabar-sabar untuk melakukan kerja anda pada suku harga. Bekerja banyak bukanlah kunci kejayaan, tetapi bekerja sedikit adalah kunci kegagalan.

4 Persekitaran yang tidak mesra

Tahap Lama 04 - 3Terdapat begitu sedikit tempat di dunia di mana bekerja keras dan jujur ​​adalah digalakkan. Jika anda belajar banyak di kolej, menghabiskan semua masa lapang anda di perpustakaan dan lulus peperiksaan sendiri, anda akan dianggap nerd. Dan jika anda "berseronok sepanjang semester dan lulus" atau, dengan kata lain, "menewaskan sistem", syabas! Sukar untuk berusaha untuk berjaya apabila masyarakat membenci orang kaya dan berjaya. Benci dan dengki mereka. Orang-orang miskin, setelah jatuh cinta dengan wang, mula menyombongkannya. Memang benar orang kaya berkelakuan berbeza: Bill Gates boleh memakai baju 10 dolar, kerana dengannya atau tanpanya dia masih Bill Gates.

5 Kesimpulannya

Masih ahli perniagaan yang mencipta ruang kerja. Gaji pekerja upahan adalah hasil persaingan perniagaan untuk pekerja terbaik. Semakin banyak perniagaan di negara ini, semakin tinggi gajinya. Terdapat saingan besar pada laluan "bekerja lebih", cara ini tidak lagi berfungsi. Anda perlu mencari yang lain. Anda perlu mencintai hidup anda dan masa anda. Wang hanyalah instrumen yang menjadikan anda bebas dari segi kewangan. Jika anda bebas dari segi kewangan, anda mungkin melakukan apa yang anda mahu dan tidak melakukan apa yang anda tidak mahu. Berhati-hati dengan "pengorbanan" di jalan untuk menjadi yang terbaik. Jangan korbankan perkara yang paling penting: keluarga, kawan, kesihatan, pekerjaan yang anda suka. Berjaya dari segi kewangan dalam 50 tahun tanpa mempunyai keluarga, kawan, kesihatan dan membenci pekerjaan anda adalah tidak berjaya. Ia satu kegagalan.

Tahap 4

Tahap Lama 04 - 4

1 Risha, Skop pembolehubah

- Profesor masih berdiri tepuk. Yang kedut syarahan lama tu semua sama. Semua yang dia beritahu anda ditulis dalam buku. Ingatlah bahawa tiada siapa yang pernah belajar berenang selepas berdozen kuliah . Kuliah membantu apabila anda pasti memahami sesuatu subjek dan mengetahuinya sedikit kurang daripada seorang profesor itu sendiri. - Syarahan Profesor sememangnya bermanfaat. - Ya... atau lebih tepatnya, kami harap mereka begitu. Lebih banyak sudut pandangan pada perkara yang sama yang anda dengar, lebih banyak anda tertanya-tanya bagaimana keadaan sebenarnya. Dengan hanya satu sudut pandangan, anda sama ada percaya atau tidak. Baiklah, mari kita mula berniaga. - Lihat gambar yang saya berikan kepada anda sebelum ini: Tahap Lama 04 - 51 Pembolehubah yang diisytiharkan dalam kaedah wujud / kelihatan dari permulaan pengisytiharan hingga akhir kaedah. 2 Pembolehubah yang diisytiharkan dalam blok kod wujud hingga akhir blok kod ini. 3 Pembolehubah - hujah kaedah - wujud sehingga akhir kaedah berhenti. 4 Pembolehubah kelas/objek wujud sepanjang hayat objeknya. Pengubah suai akses menentukan keterlihatan mereka. 5 Pembolehubah kelas statik wujud pada setiap masa masa jalan program. Keterlihatan mereka juga ditentukan oleh pengubah suai akses. - Ya, saya ingat gambar ini. - Baiklah. Biar saya ingatkan anda tentang beberapa perkara. - Semua pembolehubah yang diisytiharkan di dalam kaedah wujud / boleh diakses (dilihat) dari baris pengisytiharan ke baris kaedah terakhir (contoh: 1). - Jika pembolehubah ditentukan/diisytiharkan dalam beberapa blok kod, ia wujud sehingga penghujung blok kod ini (contoh: 2). - Jika pembolehubah ialah hujah fungsi, maka ia wujud / boleh dilihat diakses (dilihat) dari baris pertama kaedah hingga yang terakhir (contoh: 3). - Jika pembolehubah ialah pembolehubah kelas (contoh: 4), maka ia terikat pada objek tertentu, dan wujud sepanjang masa sehingga terdapat objek kelas ini. Jika tiada objek, maka tiada pembolehubah. Pembolehubah boleh diakses (pembolehubah boleh dilihat) kepada semua kaedah kelas. Tidak kira sama ada kaedah diisytiharkan sebelum atau selepasnya. Untuk setiap objek kelas pembolehubah sendiri dicipta. Pembolehubah ini bebas daripada objek lain. Kaedah statik tidak mempunyai akses kepada pembolehubah. - Jika pembolehubah diisytiharkan statik (dilabelkan dengan kata kunci "statik"), ia wujud sepanjang masa kelasnya wujud. Biasanya, JVM memuatkan kelas ke dalam memori pada penggunaan pertamanya, pada masa yang sama pembolehubah statik dimulakan. Tahap Lama 04 - 6- Dalam contoh di atas kami telah mengisytiharkan kelas Cat, yang mempunyai 4 pembolehubah: a,b,s adalah tetap dan kiraan adalah statik. Jika anda mencipta beberapa objek kelas ini (3 contohnya), setiap daripadanya akan mempunyai salinan pembolehubah kelas biasa sendiri. Tetapi semua objek ini berkongsi pembolehubah statik.Sebenarnya, pembolehubah statik ini tidak berada di dalam mana-mana objek, kerana ia wujud walaupun tiada objek kelas Cat. - Itulah yang berlaku jika kita mengisytiharkan s sebagai pembolehubah statik: Tahap Lama 04 - 7- Ya. Saya agak faham. - Bolehkah saya mengisytiharkan pembolehubah yang sama? - Dalam kaedah, anda tidak boleh. Semua pembolehubah yang diisytiharkan dalam kaedah mesti mempunyai nama unik. Argumen kaedah juga dianggap sebagai pembolehubahnya. - Bagaimana dengan pembolehubah kelas? - Pembolehubah kelas juga mesti mempunyai nama unik dalam setiap kelas tertentu. Walau bagaimanapun, terdapat pengecualian: nama pembolehubah kaedah dan nama pembolehubah kelas boleh sepadan . - Bagaimana jika kita mengisytiharkan dua pembolehubah "kira", satu dalam kelas dan satu dalam kaedah, dan kemudian menukar pembolehubah kiraan? Yang mana antara mereka akan berubah? - Jika beberapa pembolehubah kelihatan (tersedia) dalam badan kaedah, contohnya, pembolehubah kelas dan pembolehubah kaedah, maka pembolehubah kaedah akan diakses. Tahap Lama 04 - 8- Dalam kod ini dua pembolehubah kiraan diisytiharkan: dalam baris 4 pembolehubah kelas dan dalam baris 9 pembolehubah kaedah . - Itulah yang berlaku apabila kaedah larian dilaksanakan: - Pembolehubah kelas diakses dalam baris 8. Nilai 15 dinilai kepadanya. - Dalam baris 9, pembolehubah kaedah baharu (kiraan) diisytiharkan (dicipta). Ia meliputi pembolehubah kelas. Sebarang kod lanjut dalam kaedah akan mengakses dengan tepat pembolehubah kaedah. - Saya faham. - Pembolehubah kaedah meliputi pembolehubah kelas. Iaitu, pembolehubah kaedah akan diakses. Walau bagaimanapun, pembolehubah kelas juga boleh diakses, hanya dengan cara yang lebih kompleks. Tahap Lama 04 - 9- Anda telah menyebut kaedah statik pada permulaan kuliah. Apakah kaedah statik ini? - Kaedah dan pembolehubah statik tidak terikat pada objek kelas, tetapi kepada kelas itu sendiri. Jadi, jika kita mencipta 10 objek kelas Pembolehubah daripada contoh pada permulaan tahap, kita akan mempunyai 10 pembolehubah classVariable , satu untuk setiap objek dan hanya satu pembolehubah biasa TEXT . - Saya ada soalan. - Apakah perbezaan antara kaedah statik dan bukan statik? - Mari lihat bagaimana kaedah bukan statik biasa berfungsi: Tahap Lama 04 - 10- Apabila anda memanggil kaedah bentuk «objek» titik «nama kaedah» , anda sebenarnya memanggil kaedah kelas, yang objek yang sama disembunyikan dengan yang pertama hujah. Di dalam kaedah objek ini diberi nama this . Semua perkara dilakukan dengan tepat dengan objek ini dan datanya. - Aduh! Jadi begitulah semuanya berfungsi! - Dan begitulah cara kaedah statik berfungsi: Tahap Lama 04 - 11 - Tiada objek dilalui apabila anda memanggil kaedah statik. Maksud saya, ini sama dengan null , jadi kaedah statik tidak mempunyai akses kepada pembolehubah dan kaedah bukan statik (ia tiada apa-apa untuk dihantar kepada kaedah seperti this ). - Umph. Saya fikir saya faham. Tetapi masih, tidak semuanya jelas. - Datanglah pakcik Diego…

2 Diego, Tugas untuk keterlihatan pembolehubah

- Hei, Amigo. - Hei, Diego. - Saya membawakan anda beberapa tugas untuk keterlihatan pembolehubah Tahap Lama 04 - 12

3 Risha, Perintah dan blok arahan

- Sekarang saya akan memberitahu anda apakah perintah dan blok arahan. Ia agak mudah. Badan kaedah terdiri daripada arahan. Setiap arahan berakhir dengan koma bertitik. Tahap Lama 04 - 13- Blok arahan mengandungi beberapa arahan yang dicantumkan oleh pendakap kerinting. Badan kaedah juga merupakan blok arahan. Tahap Lama 04 - 14- Berikut ialah peraturan yang baik untuk setiap situasi: di mana anda boleh menulis satu arahan, anda boleh menulis blok arahan juga. Kita akan melihatnya dalam contoh untuk tugasan di bawah.

4 Elly, Pengendali bersyarat

- Hei, Amigo. Hari ini saya akan menerangkan kepada anda pengendali bersyarat . - Nilai program terletak pada keupayaannya untuk bertindak secara berbeza dalam situasi yang berbeza, jika tidak, ia tidak berguna. Di Java, kebolehan yang disebutkan direalisasikan melalui «operator bersyarat». Ia adalah kata kunci khas yang membolehkan anda melaksanakan blok arahan yang berbeza bergantung pada kebenaran syarat. - Operator bersyarat terdiri daripada tiga bahagian: « syarat », « arahan 1 » dan « arahan 2 ». Jika keadaan adalah benar, maka « perintah 1 » dilaksanakan, jika tidak « perintah 2 » dilaksanakan. Perintah tidak pernah dilaksanakan pada masa yang sama. Pengendali ini kelihatan seperti berikut: Tahap Lama 04 - 15- Ia menarik! Saya fikir pengaturcaraan adalah lebih menarik dengan pengendali seperti ini. - Yeah. Berikut adalah beberapa contoh: Tahap Lama 04 - 16

5 Bilaabo, Membandingkan dengan Pascal

- Hei, Amigo. Adakah anda ingat, kita menggunakan Pascal yang lebih maju di planet kita. Itulah rupanya dalam Pascal. Tahap Lama 04 - 17

6 Diego, Tugasan

- Saya ingin memberitahu anda sedikit tentang perbandingan pembolehubah dalam Java . - Anda sudah mengetahui tentang pengendali perbandingan paling mudah kurang daripada (<) dan lebih besar daripada (>). - Yeah. - Terdapat juga pengendali "sama-dengan" (==) dan "tidak-sama-dengan" (!=). Dan terdapat pengendali "kurang-daripada-atau-sama-dengan" (<=) dan "lebih-lebih-dari-atau-sama-dengan" (>=). - Oh, itu perkara yang lebih menggembirakan. - Ambil perhatian bahawa tiada pengendali «=>» dan «=<» dalam Java! - Tanda «=» digunakan untuk pengendali tugasan , jadi kita perlu menggunakan tanda dua sama «==» untuk menunjukkan kesamaan . Untuk menyemak sama ada pembolehubah tidak sama , gunakan « != ». - Cukup adil. - Perbandingan dua pembolehubah dalam Java menggunakan operator «==» ialah perbandingan kandungan pembolehubah ini. - Iaitu, nilai dibandingkan dalam pembolehubah jenis primitif . - Dalam pembolehubah jenis rujukan rujukan dibandingkan . Jadi, jika objek adalah sama di dalam, tetapi rujukannya berbeza, perbandingan menunjukkan bahawa ia tidak sama : hasil perbandingan adalah palsu . Hasil perbandingan rujukan adalah benar , hanya jika kedua-dua rujukan menghala ke objek yang sama. - Kaedah khas yang sama digunakan untuk membandingkan objek mengikut kandungannya. Pengkompil menambah kaedah ini (dan semua kaedah kelas Objek) ke kelas anda, walaupun anda tidak mengisytiharkannya. Biar saya terangkan melalui contoh: Tahap Lama 04 - 18- By the way, berikut adalah beberapa tugasan sebelum saya terlupa:
Tugasan praktikal
1 Minimum dua nombor
Tulis program yang membaca dua nombor dari papan kekunci dan memaparkan ke skrin nombor minimum nombor ini.
2 Maksimum empat nombor
Tulis program yang membaca empat nombor dari papan kekunci dan memaparkan ke skrin maksimum nombor ini.
3 Isih tiga nombor
Tulis program yang membaca tiga nombor dari papan kekunci dan memaparkannya dalam susunan menurun.
4 Bandingkan nama
Tulis program yang membaca dua nama dari papan kekunci, dan jika nama adalah sama, memaparkan «Nama adalah serupa».
Paparkan «Panjang nama adalah sama» jika nama berbeza, tetapi panjangnya sama.
5 18+
Tulis program yang membaca nama dan umur daripada papan kekunci. Jika umur kurang daripada 18 tahun paparan «Membesar sedikit»
6 18 sudah cukup
Tulis program yang membaca nama dan umur dari papan kekunci.
Jika umur lebih daripada 20 paparan «18 sudah memadai»

7 Kim bercakap tentang jenis boolean

- Hei, Amigo. Saya ingin memberitahu anda tentang jenis data baharu. Ia adalah jenis boolean . Pembolehubah jenis ini boleh mengambil hanya dua nilai: benar dan salah . - Bagaimana untuk menggunakannya? - Jenis ini digunakan secara tersembunyi di banyak tempat. Sama seperti nombor adalah hasil daripada sebarang penambahan, jenis boolean – benar atau palsu – ialah hasil daripada sebarang perbandingan. Contoh: Tahap Lama 04 - 19- Contoh lain: Tahap Lama 04 - 20- Bagaimanakah saya boleh menulis ungkapan sedemikian: 0<a<b? - Di Jawa tiada ungkapan yang merangkumi tiga pengendali, jadi anda boleh menggunakan struktur ini: (0<a) DAN (a<b) - Itulah yang perlu saya tulis? DAN? - Jangan tergesa-gesa, saya akan menerangkannya kepada anda. - Di Java, terdapat tiga operator logik: AND , OR dan NOT . Anda boleh menggunakannya untuk membina keadaan kerumitan yang berbeza-beza. Pengendali ini hanya boleh digunakan pada ungkapan boolean . Jadi anda tidak boleh menulis (a+1) DAN (3) , tetapi anda boleh menulis (a>1)DAN (a<3) . - NOT ialah operator unary. Ia hanya digunakan pada ungkapan yang terletak di sebelah kanan. Ia kelihatan lebih seperti tolak sebelum nombor negatif, daripada tanda darab. - Menggunakan pembolehubah boolean (jenis logik) anda boleh melakukan pelbagai operasi. - Apakah jenis operasi? - Lihat mereka sekarang: Tahap Lama 04 - 21- Bagaimana dengan lebih banyak contoh? - Pasti: Tahap Lama 04 - 22

8 Elly, While Loop

- Hai. - Hai, Elly! - Sudah tiba masanya untuk belajar tentang gelung! Mereka hanya semudah syarat, tetapi lebih menarik. Gelung membolehkan sebarang arahan atau blok arahan dilaksanakan beberapa kali. Satu gelung kelihatan seperti berikut: Tahap Lama 04 - 23- Semudah itu. Perintah atau blok arahan dilaksanakan berulang kali sehingga keadaan gelung adalah benar. Mula-mula keadaan diperiksa, kemudian badan gelung (blok arahan) dilaksanakan. Kemudian sekali lagi, keadaan diperiksa dan badan gelung dilaksanakan. Dan seterusnya sehingga syarat menjadi palsu. - Dan bagaimana jika ia sentiasa benar atau sentiasa palsu? - Jika ia sentiasa benar, program tidak akan berhenti dan akan sentiasa melaksanakan gelung. Jika ia sentiasa palsu, badan gelung tidak pernah dilaksanakan. - Contoh: Tahap Lama 04 - 24- Membandingkan dengan keadaan ia tidak begitu sukar. Saya mahu mencubanya sekarang.

9 Bilaabo, Membandingkan dengan Pascal

- Hai, putik. Bilaabo kini akan memberitahu anda bagaimana rupa semuanya dalam Pascal. Tahap Lama 04 - 25- Nah, perbandingan dengan Pascal hanya berguna untuk mereka yang mengetahuinya. - Adakah anda tidak tahu? Ia adalah bahasa kegemaran saya! - Baiklah. Saya percaya ia adalah bahasa yang hebat. Dan jika saya sudah mengetahuinya, ia akan membantu saya.

10 Diego, Tugasan gelung

- Hei, Amigo! - Saya dengar awak telah belajar gelung. Bagaimana jika saya memberi anda beberapa tugas lagi?
Tugasan gelung
1 10 nombor
Tulis program yang memaparkan nombor dari 1 hingga 10. Gunakan gelung "semasa".
2 10 nombor dalam susunan terbalik
Tulis program yang memaparkan nombor dari 10 hingga 1. Gunakan gelung "semasa".
3 Anda tidak boleh mempunyai terlalu banyak perkara yang baik
Tulis atur cara yang membaca daripada papan kekunci rentetan dan nombor N.
Atur cara hendaklah memaparkan rentetan N kali ke skrin. Gunakan gelung "semasa".

Contoh input:
abc
2
Contoh output:
abc
abc
4 S-square
Tulis program yang memaparkan pada skrin segi empat sama 10x10 aksara "S". Gunakan gelung "semasa".
Jangan pisahkan aksara dalam baris yang sama.
5 Jadual pendaraban
Tulis satu atur cara yang memaparkan jadual pendaraban 10 dengan 10. Gunakan gelung “semasa”.
Pisahkan nombor dengan ruang.

Contoh output:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 6 8 10 12 14 16
18 20 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
...

11 Elly, Untuk Gelung

- Saya ingin memberitahu anda tentang satu gelung lagi. Ia dipanggil untuk . Gelung ini ialah satu lagi rekod gelung while . Ia lebih padat dan berguna untuk pengaturcara. Contoh: Tahap Lama 04 - 26- Oh. - Gelung ini adalah setara. Manakala while mengandungi satu syarat dalam kurungan, for mempunyai tiga syarat. Apabila atur cara menyusun untuk gelung berubah menjadi gelung while . - Ungkapan pertama dalam untuk gelung ( diserlahkan dalam warna hijau ) dilaksanakan sekali sebelum gelung. - Ungkapan kedua dilaksanakan setiap kali sebelum pelaksanaan badan gelung. Ia serupa dengan keadaan gelung while . - Yang ketiga dilaksanakan setiap kali selepas pelaksanaan badan gelung. - Dan mengapa kita memerlukan satu gelung lagi? Sementara itu benar-benar jelas. - Ini dilakukan untuk kemudahan pengaturcara. Gelung sangat kerap berlaku dalam pengaturcaraan. Ia mudah apabila satu baris mengandungi maklumat tentang nilai permulaan pembolehubah, keadaan pengubah suainya dan arahan yang mengubah pembolehubah.

12 Bilaabo, Membandingkan dengan Pascal

- Amigo, percaya atau tidak, tetapi dalam Pascal terdapat gelung Untuk juga. Ia sebenarnya dalam hampir semua bahasa pengaturcaraan. Tetapi ia lebih mudah difahami dalam Pascal. Lihat: Tahap Lama 04 - 27

13 Diego, Tugasan

- Hari ini adalah hari bertuah saya. Saya datang dengan 5 tugasan baharu untuk anda. Kreativiti saya terlalu jelas. Semoga berjaya untukmu kawan. Anda akan memerlukannya…
"untuk" tugas gelung
1 Nombor genap
Tulis program yang memaparkan nombor genap dari 1 hingga 100 dipisahkan oleh ruang atau setiap satu pada baris baharu. Gunakan gelung "untuk".
2 Lukiskan segi empat tepat
Tulis atur cara yang membaca daripada papan kekunci dua nombor: m dan n.
Program ini harus memaparkan pada skrin segi empat tepat yang terdiri daripada lapan bersaiz m dengan n. Gunakan gelung "untuk".

Contoh: m=2, n=4
8888
8888
3 Lukiskan segi tiga
Tulis satu atur cara yang memaparkan segi tiga tepat yang terdiri daripada lapan dengan sisi 10 dan 10. Gunakan gelung “untuk”.

Contoh:
8
88
888
...
Lukis garisan
Tulis program yang memaparkan
  • garis mendatar 10 lapan
  • garis menegak 10 lapan
Gunakan gelung "untuk".
5 Semua orang menyayangi seseorang
Tulis program yang berbunyi daripada nama papan kekunci. Gunakan gelung "untuk" untuk memaparkan 10 kali teks:
«nama» mencintai saya.

Contoh teks:
Pam sayang saya.
Pam sayang saya.

14 Profesor

- Hai, Amigo. Bagaimana keadaan anda? - Semuanya berjalan lancar, Profesor Mi. Saya telah pun mempelajari gelung "untuk" dan "semasa". - Hebat! Ia menganggap Profesor Noodles adalah guru terbaik dunia. Bersama-sama kita akan menang atas semua orang yang berfikiran sempit yang berpendapat bahawa kita harus bermula dengan latihan. Anda adalah bukti hidup saya, jika saya boleh katakan begitu tentang robot. Klik pada pautan, anda akan dapati sesuatu yang berguna: Perbincangan Kuliah CodeGym 4

15 Julio

- Hei, Amigo! Saya perlu memberi anda sesuatu hari ini, tetapi mula-mula mari kita menonton TV sedikit, dan kemudian teruskan, OK?

16 John Squirrels. Kapten John Squirrels

- Hello, askar! - Selamat Pagi tuan! - Saya ada berita menggerunkan untuk awak. Berikut ialah semakan pantas untuk mengukuhkan kemahiran anda. Dengan latihan setiap hari anda akan meningkatkan kemahiran anda dengan cepat. Tugasan direka khas untuk dilakukan dalam Intellij IDEA.
Tugas tambahan yang perlu dilakukan dalam Intellij Idea
1 1. Saya tidak akan pernah bekerja untuk kacang.
Tulis program yang memaparkan seratus kali ayat:
«Saya tidak akan pernah bekerja untuk kacang. Amigo».
Gunakan gelung "untuk".
2 2. Paparkan purata
Tulis satu atur cara yang membaca daripada papan kekunci tiga nombor.
Program ini harus memaparkan kepada skrin purata nombor ini, iaitu, bukan yang terbesar mahupun yang terkecil.
3 3. Kira jumlah
Tulis satu atur cara yang membaca daripada nombor papan kekunci dan mengira jumlahnya.
Jika pengguna memasukkan -1, program harus memaparkan jumlah dan menamatkannya. -1 hendaklah dimasukkan dalam jumlah.
4 4. Nama saya 'Joe'...
Tulis program yang membaca dari papan kekunci rentetan «nama» dan tarikh lahir (tiga nombor): y, m, d.
Program ini harus dipaparkan pada skrin:
«Nama saya «nama»
Saya dilahirkan pada dmy»

Contoh:
«Nama saya Joe
Saya dilahirkan pada 15.2.1988»
Komen
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION