CodeGym /Java Blog /Acak /Tingkat Lama 04
John Squirrels
Level 41
San Francisco

Tingkat Lama 04

Dipublikasikan di grup Acak

saya yang terbaik

1 Yang terbaik adalah musuh dari yang baik

Tingkat Lama 04 - 1Menjadi yang terbaik berarti menjadi lebih baik dari orang lain, melampaui mereka dan menjadi berbeda. Anda tidak bisa menjadi yang terbaik dengan melakukan apa yang orang lain lakukan. Anda membutuhkan cara Anda sendiri. Anda tidak bisa menjadi yang terbaik dalam segala hal: saat Anda mempelajari segalanya, seseorang mengkhususkan diri pada satu hal. Salah satu cara untuk menjadi yang terbaik adalah memilih salah satu spesialisasi yang sangat pasti dan menjadi spesialis kelas dunia di dalamnya. Jika Anda menari balet sejak usia lima tahun dan bekerja 8 jam sehari, akan selalu ada seseorang yang melakukannya sejak tiga dan 10 jam sehari. Pada saat Anda berdua berusia lima belas tahun, pengalamannya akan melebihi pengalaman Anda sebanyak 5.000 jam. Ditambah lagi, ada orang-orang jenius, yang setiap jam kerjanya sama dengan tiga jam kerja Anda. Dan ada tutor terbaik di dunia, dan Anda, misalnya, adalah orang yang belajar secara otodidak. Satu-satunya cara untuk menjadi yang terbaik tanpa harus memiliki cara sendiri adalah dengan bekerja lebih dari orang lain, menjadi berbakat, memiliki guru yang baik, dan orang tua yang kaya. Tapi itu sudah tidak “seperti semua orang”, bukan? Namun, bahkan kuda tercepat dan pekerja paling keras sekalipun tidak dapat berlari lebih cepat dari mobil. Anda memerlukan strategi Anda sendiri, rencana unik Anda untuk menjadi yang terbaik tanpa mengorbankan segalanya.

2 Ini adalah kerja keras untuk menjadi yang terbaik

Akan selalu ada seseorang yang memulai lebih awal. Ada yang punya orang tua kaya, ada yang kuliah di universitas terbaik dunia. Seseorang mendapat pekerjaan dengan bantuan orang tuanya. Jangan khawatir. Itu terjadi. Ini disebut kondisi awal yang berbeda. Namun orang-orang seperti ini hanyalah minoritas, dunia ini penuh dengan orang-orang yang berhasil karena “berpikir di luar kotak”, pekerja keras dan keinginan untuk belajar sepanjang waktu. Hidup itu seperti bermain permainan kartu. Setiap orang bisa menang dengan memiliki semua kartu truf, tetapi profesional menang tidak peduli kartu apa yang dia miliki. Dia mengurangi pengaruh kartu truf dengan keahliannya. Tidak ada seorang pun yang memahaminya sepenuhnya seperti halnya olahragawan profesional. Banyak dari mereka hanya memiliki waktu beberapa tahun untuk memanfaatkan peluang mereka dan menjadi sukses.

3 Selalu ada seseorang yang bekerja lebih dari Anda

Tingkat Lama 04 - 2Orang-orang seperti itu banyak sekali jumlahnya. Ada orang yang gila kerja, perfeksionis, dan orang yang menyukai apa yang mereka lakukan. Benar, banyak dari mereka mengorbankan keluarga, teman, dan ingin bekerja 80 jam seminggu. Pekerjaan adalah hidup mereka. Itu bukan cara yang tepat untuk Anda. Namun orang-orang itu masih mampu mendorong Anda menuruni tangga karier. Anda tidak dapat menghabiskan 6 bulan dalam perjalanan bisnis untuk mendapatkan promosi, tetapi memang demikian. Rata-rata pelajar Tiongkok lebih pekerja keras dibandingkan pelajar Eropa, dan seorang karyawan dari Tiongkok sangat ingin melakukan pekerjaan Anda dengan upah seperempatnya. Banyak bekerja bukanlah kunci kesuksesan, namun sedikit bekerja adalah kunci kegagalan.

4 Lingkungan yang tidak ramah

Tingkat Lama 04 - 3Hanya ada sedikit tempat di dunia yang menganjurkan kerja keras dan jujur. Jika Anda banyak belajar di perguruan tinggi, menghabiskan seluruh waktu luang Anda di perpustakaan, dan lulus ujian sendiri, Anda akan dianggap kutu buku. Dan jika Anda “bersenang-senang sepanjang semester dan lulus” atau, dengan kata lain, “mengalahkan sistem”, bagus sekali! Sulit untuk mencapai kesuksesan ketika masyarakat membenci orang kaya dan sukses. Benci dan iri pada mereka. Orang-orang miskin, yang rakus akan uang, mulai menyombongkannya. Memang benar bahwa orang kaya berperilaku berbeda: Bill Gates bisa mengenakan kemeja seharga 10 dolar, karena dengan atau tanpa kemeja itu dia tetaplah Bill Gates.

5 Singkatnya

Tetap saja pengusahalah yang menciptakan ruang kerja. Gaji pekerja yang direkrut merupakan hasil persaingan bisnis untuk mendapatkan pekerja terbaik. Semakin banyak bisnis yang ada di suatu negara, semakin tinggi gajinya. Ada persaingan besar dalam jalur “bekerja lebih banyak”, cara ini tidak lagi berhasil. Anda perlu mencari yang lain. Anda perlu mencintai hidup dan waktu Anda. Uang hanyalah instrumen yang membuat Anda mandiri secara finansial. Jika Anda mandiri secara finansial, Anda boleh melakukan apa yang Anda inginkan dan tidak melakukan apa yang tidak Anda inginkan. Berhati-hatilah dengan “pengorbanan” dalam perjalanan untuk menjadi yang terbaik. Jangan korbankan hal terpenting: keluarga, teman, kesehatan, pekerjaan yang Anda sukai. Menjadi sukses secara finansial di usia 50 tahun tanpa memiliki keluarga, teman, kesehatan, dan membenci pekerjaan bukanlah kesuksesan. Ini sebuah kegagalan.

tingkat 4

Tingkat Lama 04 - 4

1 Risha, Ruang Lingkup Variabel

- Profesor masih berdiri tegak. Kerutan kuliah lama itu semuanya sama saja. Semua yang dia katakan padamu tertulis di buku. Ingatlah bahwa tidak ada seorang pun yang pernah belajar berenang setelah belasan kali ceramah . Kuliah membantu ketika Anda benar-benar memahami suatu subjek dan mengetahuinya sedikit lebih sedikit dibandingkan seorang profesor itu sendiri. - Ceramah Profesor memang bermanfaat. - Ya... atau lebih tepatnya, kami berharap begitu. Semakin banyak sudut pandang tentang hal yang sama yang Anda dengar, semakin Anda bertanya-tanya bagaimana keadaan sebenarnya. Hanya dengan satu sudut pandang, Anda percaya atau tidak. Oke, mari kita mulai bisnisnya. - Perhatikan gambar yang saya berikan sebelumnya: Tingkat Lama 04 - 51 Variabel yang dideklarasikan dalam suatu metode ada/terlihat dari awal deklarasi hingga akhir metode. 2 Variabel yang dideklarasikan dalam blok kode ada di akhir blok kode ini. 3 Variabel - argumen metode - ada hingga akhir metode berhenti. 4 Variabel kelas/objek ada sepanjang masa objeknya. Pengubah akses menentukan visibilitasnya. 5 Variabel kelas statis ada sepanjang waktu program dijalankan. Visibilitasnya juga ditentukan oleh pengubah akses. - Ya, aku ingat gambar ini. - Tidak apa-apa. Izinkan saya mengingatkan Anda tentang beberapa hal. - Semua variabel yang dideklarasikan di dalam metode ada/dapat diakses (dilihat) dari baris deklarasi hingga baris metode terakhir (contoh: 1). - Jika suatu variabel ditentukan/dideklarasikan pada suatu blok kode, maka variabel tersebut akan tetap ada hingga akhir blok kode tersebut (contoh: 2). - Jika suatu variabel merupakan argumen fungsi, maka variabel tersebut ada/dapat dilihat diakses (dilihat) dari baris pertama metode hingga baris terakhir (contoh: 3). - Jika suatu variabel adalah variabel kelas (contoh: 4), maka variabel tersebut terikat pada objek tertentu, dan ada sepanjang waktu hingga ada objek dari kelas tersebut. Jika tidak ada objek, maka tidak ada variabel. Variabel dapat diakses (variabel terlihat) oleh semua metode kelas. Tidak masalah apakah metode dideklarasikan sebelum atau sesudahnya. Untuk setiap objek kelas, variabelnya sendiri dibuat. Variabel ini tidak bergantung pada objek lain. Metode statis tidak memiliki akses ke variabel. - Jika suatu variabel dideklarasikan statis (diberi label dengan kata kunci “statis”), maka variabel tersebut akan selalu ada sepanjang kelasnya ada. Biasanya, JVM memuat kelas ke dalam memori pada penggunaan pertama, pada saat yang sama variabel statis diinisialisasi. Tingkat Lama 04 - 6- Pada contoh di atas kita telah mendeklarasikan kelas Cat, yang memiliki 4 variabel: a,b,s adalah variabel reguler, dan count adalah variabel statis. Jika Anda membuat beberapa objek kelas ini (misalnya 3), masing-masing objek akan memiliki salinan variabel kelas regulernya sendiri. Namun semua objek ini berbagi variabel statis.Sebenarnya variabel statis ini tidak ada di dalam objek apa pun, karena variabel ini tetap ada meskipun tidak ada objek kelas Cat. - Itulah yang terjadi jika kita mendeklarasikan s sebagai variabel statis: Tingkat Lama 04 - 7- Ya. Saya agak mengerti. - Bisakah saya mendeklarasikan variabel yang identik? - Dalam suatu metode, kamu tidak bisa. Semua variabel yang dideklarasikan dalam suatu metode harus memiliki nama yang unik. Argumen metode juga dianggap sebagai variabelnya. - Bagaimana dengan variabel kelas? - Variabel kelas juga harus memiliki nama unik dalam setiap kelas tertentu. Namun, ada pengecualian: nama variabel metode dan nama variabel kelas boleh cocok . - Bagaimana jika kita mendeklarasikan dua variabel “count”, satu di kelas dan satu lagi di metode, lalu mengubah variabel count? Yang mana di antara mereka yang akan berubah? - Jika beberapa variabel terlihat (tersedia) di dalam badan metode, misalnya variabel kelas dan variabel metode, maka variabel metode tersebut akan diakses. Tingkat Lama 04 - 8- Dalam kode ini dua variabel hitungan dideklarasikan: pada baris 4 adalah variabel kelas dan pada baris 9 adalah variabel metode . - Itulah yang terjadi ketika metode run dijalankan: - Variabel kelas diakses pada baris 8. Nilai 15 dinilai pada variabel tersebut. - Pada baris 9, variabel metode baru (hitungan) dideklarasikan (dibuat). Ini mencakup variabel kelas. Kode selanjutnya dalam metode ini akan mengakses variabel metode secara persis. - Saya mengerti. - Variabel metode mencakup variabel kelas. Artinya, variabel metode akan diakses. Namun, variabel kelas juga dapat diakses, hanya dengan cara yang lebih kompleks. Tingkat Lama 04 - 9- Anda telah menyebutkan metode statis di awal kuliah. Apa sajakah metode statis ini? - Metode dan variabel statis tidak terikat pada objek kelas, namun pada kelas itu sendiri. Jadi, jika kita membuat 10 objek kelas Variables dari contoh di awal level, kita akan memiliki 10 variabel classVariable , satu untuk setiap objek, dan hanya satu variabel umum TEXT . - Aku memiliki sebuah pertanyaan. - Apa perbedaan antara metode statis dan non-statis? - Mari kita lihat cara kerja metode non-statis biasa: Tingkat Lama 04 - 10- Saat Anda memanggil metode dalam bentuk «objek» titik «nama metode» , Anda sebenarnya memanggil metode kelas, ke mana objek yang sama dilewatkan secara tersembunyi dengan metode pertama argumen. Di dalam metode objek ini diberi nama this . Semua hal dilakukan secara tepat dengan objek ini dan datanya. - Astaga! Jadi begitulah cara kerjanya! - Dan itulah cara kerja metode statis: Tingkat Lama 04 - 11 - Tidak ada objek yang dilewatkan saat Anda memanggil metode statis. Maksud saya, ini sama dengan null , jadi metode statis tidak memiliki akses ke variabel dan metode non-statis (tidak ada yang bisa diteruskan ke metode seperti this ). - Umph. Saya rasa saya mengerti. Namun tetap saja, tidak semuanya jelas. - Ini dia Paman Diego…

2 Diego, Tugas untuk visibilitas variabel

- Hei, Amigo. - Hei, Diego. - Saya membawakan Anda beberapa tugas untuk visibilitas variabel Tingkat Lama 04 - 12

3 Risha, Sebuah perintah dan blok perintah

- Sekarang saya akan memberi tahu Anda apa itu command dan command block. Ini cukup sederhana. Badan metode terdiri dari perintah. Setiap perintah diakhiri dengan titik koma. Tingkat Lama 04 - 13- Blok perintah berisi beberapa perintah yang digabungkan dengan kurung kurawal. Badan metode juga merupakan blok perintah. Tingkat Lama 04 - 14- Berikut adalah aturan yang baik untuk setiap situasi: di mana Anda dapat menulis satu perintah, Anda juga dapat menulis blok perintah. Kita akan melihatnya pada contoh tugas di bawah.

4 Elly, Operator bersyarat

- Hei, Amigo. Hari ini saya akan menjelaskan kepada Anda operator kondisional . - Nilai suatu program terletak pada kemampuannya untuk bertindak secara berbeda dalam situasi yang berbeda, jika tidak, maka program tersebut tidak ada gunanya. Di Java, kemampuan tersebut diwujudkan melalui «operator kondisional». Ini adalah kata kunci khusus yang memungkinkan Anda menjalankan blok perintah berbeda tergantung pada kebenaran suatu kondisi. - Operator kondisional terdiri dari tiga bagian: « kondisi », « perintah 1 » dan « perintah 2 ». Jika kondisi benar, maka “ perintah 1 ” dijalankan, jika tidak maka “ perintah 2 ” dijalankan. Perintah tidak pernah dijalankan secara bersamaan. Operator ini tampilannya sebagai berikut: Tingkat Lama 04 - 15- Seru! Menurut saya pemrograman jauh lebih menarik dengan operator seperti ini. - Ya. Berikut beberapa contohnya: Tingkat Lama 04 - 16

5 Bilaabo, Bandingkan dengan Pascal

- Hei, Amigo. Ingatkah Anda, kita menggunakan Pascal yang lebih canggih di planet kita. Seperti itulah tampilannya di Pascal. Tingkat Lama 04 - 17

6 Diego, Tugas

- Saya ingin bercerita sedikit tentang perbandingan variabel di Java . - Anda sudah mengetahui tentang operator perbandingan paling sederhana kurang dari (<) dan lebih besar dari (>). - Ya. - Ada juga operator "sama dengan" (==) dan "tidak sama dengan" (!=). Dan ada juga operator "kurang dari atau sama dengan" (<=) dan "lebih besar dari atau sama dengan" (>=). - Oh, itu hal yang lebih menarik. - Perhatikan bahwa tidak ada operator «=>» dan «=<» di Java! - Tanda «=» digunakan untuk operator penugasan , jadi kita harus menggunakan tanda sama dengan ganda «==» untuk menunjukkan persamaan . Untuk memeriksa apakah variabelnya tidak sama , gunakan « != ». - Cukup adil. - Perbandingan dua variabel di Java menggunakan operator «==» adalah perbandingan isi variabel tersebut. - Artinya, nilai dibandingkan dalam variabel tipe primitif . - Dalam referensi variabel tipe referensi dibandingkan . Jadi, jika benda-benda di dalamnya identik, tetapi referensinya berbeda, maka perbandingannya menunjukkan bahwa keduanya tidak sama : hasil perbandingannya adalah false . Hasil perbandingan referensi bernilai true , hanya jika kedua referensi menunjuk pada objek yang sama. - Metode khusus yang sama digunakan untuk membandingkan objek berdasarkan kontennya. Kompiler menambahkan metode ini (dan semua metode kelas Object) ke kelas Anda, meskipun Anda tidak mendeklarasikannya. Izinkan saya menjelaskannya melalui contoh: Tingkat Lama 04 - 18- Omong-omong, berikut beberapa tugas sebelum saya lupa:
Tugas praktis
1 Minimal dua angka
Tulis program yang membaca dua angka dari keyboard dan menampilkan minimal angka-angka tersebut di layar.
2 Maksimal empat angka
Tulislah sebuah program yang membaca empat angka dari keyboard dan menampilkan maksimal angka-angka tersebut di layar.
3 Mengurutkan tiga angka
Tulis program yang membaca tiga angka dari keyboard dan menampilkannya dalam urutan menurun.
4 Bandingkan nama
Tulis program yang membaca dua nama dari keyboard, dan jika namanya sama, akan ditampilkan «Namanya identik».
Tampilkan «Panjang nama sama» jika namanya berbeda, namun panjangnya sama.
5 18+
Tulis program yang membaca nama dan umur dari keyboard. Jika usianya kurang dari 18 tahun, tampilkan «Tumbuhlah sedikit»
6 18 sudah cukup
Tulis program yang membaca nama dan umur dari keyboard.
Jika usianya lebih dari 20 tahun, tampilkan «18 sudah cukup»

7 Kim berbicara tentang tipe boolean

- Hei, Amigo. Saya ingin memberi tahu Anda tentang tipe data baru. Ini adalah tipe boolean . Variabel jenis ini hanya dapat mengambil dua nilai: true dan false . - Bagaimana cara menggunakannya? - Tipe ini digunakan secara tersembunyi di banyak tempat. Sama seperti angka yang merupakan hasil penjumlahan apa pun, tipe boolean – benar atau salah – adalah hasil perbandingan apa pun. Contoh: Tingkat Lama 04 - 19- Contoh lain: Tingkat Lama 04 - 20- Bagaimana cara menulis ekspresi seperti ini: 0<a<b? - Di Java tidak ada ekspresi yang menyertakan tiga operator, jadi Anda dapat menggunakan struktur ini: (0<a) AND (a<b) - Itu yang harus saya tulis? DAN? - Jangan terburu-buru, aku akan menjelaskannya padamu. - Di Java, ada tiga operator logika: AND , OR dan NOT . Anda dapat menggunakannya untuk membangun kondisi dengan kompleksitas yang berbeda-beda. Operator ini hanya dapat diterapkan pada ekspresi boolean . Jadi Anda tidak boleh menulis (a+1) AND (3) , tetapi Anda dapat menulis (a>1)AND (a<3) . - NOT adalah operator unary. Ini hanya berlaku untuk ekspresi yang terletak di sebelah kanan. Ini lebih mirip tanda minus sebelum angka negatif, daripada tanda perkalian. - Menggunakan variabel boolean (tipe logis) Anda dapat melakukan berbagai operasi. - Operasi macam apa? - Lihatlah sekarang: Tingkat Lama 04 - 21- Bagaimana dengan contoh lainnya? - Tentu: Tingkat Lama 04 - 22

8 Elly, Sementara Loop

- Hai. - Hai, Elly! - Ini… waktunya belajar tentang loop! Persyaratannya sesederhana itu, tetapi lebih menarik. Sebuah loop memungkinkan perintah atau blok perintah apa pun untuk dieksekusi beberapa kali. Sebuah loop terlihat sebagai berikut: Tingkat Lama 04 - 23- Sesederhana itu. Sebuah perintah atau blok perintah dijalankan berulang kali hingga kondisi loop benar. Pertama kondisinya diperiksa, lalu badan perulangan (blok perintah) dijalankan. Kemudian lagi, kondisi diperiksa dan badan perulangan dijalankan. Begitu seterusnya hingga kondisinya menjadi salah. - Dan bagaimana jika selalu benar atau selalu salah? - Jika selalu benar maka program tidak akan pernah berhenti dan akan selalu mengeksekusi loop. Jika selalu salah, badan perulangan tidak pernah dieksekusi. - Contoh: Tingkat Lama 04 - 24- Membandingkan kondisinya tidak terlalu sulit. Saya ingin mencobanya sekarang.

9 Bilaabo, Bandingkan dengan Pascal

- Hai, kawan. Bilaabo sekarang akan memberi tahu Anda seperti apa tampilannya di Pascal. Tingkat Lama 04 - 25- Nah, perbandingan dengan Pascal hanya berguna bagi yang mengetahuinya. - Apakah kamu tidak tahu? Itu bahasa favoritku! - Baiklah. Saya yakin ini bahasa yang luar biasa. Dan jika saya sudah mengetahuinya, itu akan membantu saya.

10 Diego, Ulangi tugas

- Hei, Amigo! - Kudengar kamu sudah belajar loop. Bagaimana jika saya memberi Anda beberapa tugas lagi?
Ulangi tugas
1 10 angka
Tulis program yang menampilkan angka dari 1 sampai 10. Gunakan perulangan “sementara”.
2 10 angka dalam urutan terbalik
Tulis program yang menampilkan angka dari 10 hingga 1. Gunakan perulangan “sementara”.
3 Anda tidak akan pernah mendapatkan terlalu banyak hal yang baik.
Tulislah sebuah program yang membaca string dan angka N dari keyboard.
Program harus menampilkan string sebanyak N kali di layar. Gunakan perulangan “sementara”.

Contoh masukan:
abc
2
Contoh keluaran:
abc
abc
4 S-square
Tulis program yang menampilkan ke layar persegi 10x10 karakter “S”. Gunakan perulangan “sementara”.
Jangan pisahkan karakter dalam baris yang sama.
5 Tabel perkalian
Tulis program yang menampilkan tabel perkalian 10 kali 10. Gunakan perulangan “sementara”.
Pisahkan angka dengan spasi.

Contoh keluaran:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 6 8 10 12 14 16 18
20 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
...

11 Elly, Untuk Lingkaran

- Saya ingin memberi tahu Anda tentang satu putaran lagi. Hal ini diperlukan . Perulangan ini adalah rekaman lain dari perulangan while . Ini hanya lebih kompak dan berguna untuk programmer. Contoh: Tingkat Lama 04 - 26- Oh. - Loop ini setara. Sedangkan while memuat satu syarat dalam tanda kurung, for mempunyai tiga syarat. Saat program dikompilasi , loop berubah menjadi loop while . - Ekspresi pertama dalam perulangan for ( disorot dengan warna hijau ) dieksekusi satu kali sebelum perulangan. - Ekspresi kedua dieksekusi setiap kali sebelum eksekusi badan perulangan. Hal ini mirip dengan kondisi perulangan while . - Yang ketiga dieksekusi setiap kali setelah eksekusi badan loop. - Dan mengapa kita membutuhkan satu putaran lagi? Sementara itu sangat jelas. - Ini dilakukan untuk kenyamanan programmer. Loop sangat sering terjadi dalam pemrograman. Akan lebih mudah jika satu baris berisi informasi tentang nilai awal variabel, kondisi pengubahnya, dan perintah untuk mengubah variabel.

12 Bilaabo, Bandingkan dengan Pascal

- Amigo, percaya atau tidak, tapi di Pascal ada loop For juga. Ini sebenarnya ada di hampir semua bahasa pemrograman. Tapi itu jauh lebih mudah untuk dipahami dalam Pascal. Lihat: Tingkat Lama 04 - 27

13 Diego, Tugas

- Hari ini adalah hari keberuntunganku. Saya memberikan 5 tugas baru untuk Anda. Kreativitas saya terlalu jelas. Semoga sukses untukmu temanku. Anda akan membutuhkannya…
tugas perulangan “untuk”.
1 Bilangan genap
Tulislah program yang menampilkan bilangan genap dari 1 sampai 100 yang dipisahkan dengan spasi atau masing-masing pada baris baru. Gunakan perulangan “untuk”.
2 Menggambar persegi panjang
Tulis program yang membaca dua angka dari keyboard: m dan n.
Program harus menampilkan ke layar sebuah persegi panjang yang terdiri dari delapan buah berukuran m kali n. Gunakan perulangan “untuk”.

Contoh: m=2, n=4
8888
8888
3 Menggambar segitiga
Tulis program yang menampilkan segitiga siku-siku yang terdiri dari delapan buah dengan sisi 10 dan 10. Gunakan perulangan “for”.

Contoh:
8
88
888
...
Menggambar garis
Tulis program yang menampilkan
  • garis horizontal 10 delapan
  • garis vertikal 10 delapan
Gunakan perulangan “untuk”.
5 Semua orang menyukai seseorang.
Tulislah sebuah program yang membaca dari nama keyboard. Gunakan loop “untuk” untuk menampilkan 10 kali teks:
“nama” mencintaiku.

Contoh teks:
Pam mencintaiku.
Pam mencintaiku.

14 Profesor

- Hai, Amigo. Bagaimana kabarmu? - Semuanya berjalan baik, Profesor Noodles. Saya sudah mempelajari perulangan “untuk” dan “sementara”. - Besar! Hal ini menunjukkan bahwa Profesor Noodles adalah guru terbaik dunia. Bersama-sama kita akan menang atas semua orang yang berpikiran sempit yang berpendapat bahwa kita harus mulai dengan latihan. Anda adalah bukti hidup saya, jika boleh saya katakan demikian tentang robot. Klik tautannya, Anda akan menemukan sesuatu yang berguna: Diskusi CodeGym Lecture 4

15 Juli

- Hei, Amigo! Aku harus memberimu sesuatu hari ini, tapi pertama-tama mari kita menonton TV sebentar, lalu melanjutkan, oke?

16 John Tupai. Kapten John Tupai

- Halo, prajurit! - Selamat pagi Pak! - Aku punya berita bagus untukmu. Berikut ini pemeriksaan singkat untuk memperkuat keterampilan Anda. Dengan latihan setiap hari, Anda akan meningkatkan keterampilan Anda dengan sangat cepat. Tugas dirancang khusus untuk dilakukan di Intellij IDEA.
Tugas tambahan yang harus dilakukan di Intellij Idea
1 1. Saya tidak akan pernah bekerja untuk kacang-kacangan
Tulislah sebuah program yang menampilkan ratusan kali kalimat:
«Saya tidak akan pernah bekerja untuk kacang-kacangan. Teman».
Gunakan perulangan “untuk”.
2 2. Menampilkan rata-rata
Tulis program yang membaca tiga angka dari keyboard.
Program harus menampilkan di layar rata-rata angka-angka ini, baik yang terbesar maupun yang terkecil.
3 3. Menghitung jumlah
Tulislah sebuah program yang membaca angka-angka pada keyboard dan menghitung jumlahnya.
Jika pengguna memasukkan -1, program akan menampilkan jumlahnya dan berhenti. -1 harus dimasukkan dalam jumlah.
4 4. Nama saya 'Joe'...
Tulis sebuah program yang membaca dari keyboard sebuah string «nama» dan tanggal lahir (tiga angka): y, m, d.
Program akan menampilkan di layar:
«Nama saya «nama»
Saya lahir pada hari dmy»

Contoh:
«Nama saya Joe
Saya lahir pada tanggal 15.2.1988»
Komentar
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION