CodeGym /Java Blog /Acak /Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Baga...
John Squirrels
Level 41
San Francisco

Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya

Dipublikasikan di grup Acak
Jika Anda seorang pendidik yang mengajar ilmu komputer atau bersiap untuk mengambil mata pelajaran ini, artikel ini akan sangat membantu Anda. Kami telah mengumpulkan tren utama dalam pengajaran Ilmu Komputer di sekolah-sekolah AS (berdasarkan survei State of Computer Science Education), yang harus Anda ingat. Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 1

Hanya Separuh Sekolah Menengah yang Menawarkan Komputasi Dasar

Mempelajari Ilmu Komputer menumbuhkan rasa ingin tahu dan imajinasi, serta meningkatkan pemikiran logis dan kritis serta keterampilan memecahkan masalah. Sederhananya, ilmu komputer dapat membantu menumbuhkan bangsa yang “lebih pintar”. Dan pemerintah juga mengetahui hal itu. Itu sebabnya selama setahun terakhir, sekolah-sekolah telah meningkatkan kapasitas tekno mereka dan mulai mengajarkan ilmu komputer di kelas-kelas awal. Dan di beberapa sekolah, pada jalur K-12 tingkat atas, siswa sekolah menengah atas bahkan mempelajari topik-topik lanjutan seperti keamanan siber, ilmu data, dan kecerdasan buatan. Namun, hanya sebagian kecil dari seluruh sekolah menengah di AS yang kini menawarkan ilmu komputer dasar – 53%. Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 2Perlu diingat bahwa dibandingkan dengan survei tahun 2018, persentase “sekolah Ilmu Komputer” telah mengalami lonjakan besar dari 35%. Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 3Kemajuan signifikan ini sebagian besar dicapai berkat komitmen dan upaya para guru, pemimpin sekolah, kepala sekolah, pembuat kebijakan, dan pendukung lainnya. Selain itu, jumlah siswa yang mengikuti ujian ilmu komputer AP telah meroket dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Faktanya, ujian ilmu komputer AP meningkat sebesar 13% (179,188 ujian di 7,139 sekolah). Diluncurkan pada tahun 2016, ujian AP Computer Science A berfokus pada pemecahan masalah, dan pemrograman berorientasi objek menggunakan Java sebagai intinya. Ujian ini mencakup ide-ide besar ilmu komputer dan membiasakan siswa dengan pemikiran komputasi, termasuk algoritma. Meskipun beberapa sekolah tidak mampu memberikan persiapan yang baik untuk ujian tersebut, itulah sebabnya banyak guru merujuk pada kursus Java online yang mencakup bidang pengetahuan dan melatih keterampilan yang dibutuhkan siswanya untuk lulus ujian Ilmu Komputer.

Ketidakseimbangan dalam Pengajaran CS di Sekolah

Meskipun demikian, mengingat pentingnya TI dalam masyarakat saat ini, tidaklah cukup jika hampir separuh sekolah tidak memiliki kursus Ilmu Komputer. Berdasarkan hal tersebut, survei menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan antara mereka yang memiliki akses terhadap pendidikan ilmu komputer – sekolah di pedesaan, di perkotaan, dan sekolah dengan persentase siswa kurang mampu secara ekonomi yang lebih tinggi cenderung tidak menawarkan Ilmu Komputer. Oleh karena itu, lebih banyak upaya harus dilakukan untuk meningkatkan akses dan partisipasi semua segmen siswa. Itu sebabnya Koalisi Advokasi Code.org telah membuat sembilan kebijakan yang dimaksudkan untuk menjadikan ilmu komputer sebagai bagian mendasar dari sistem pendidikan AS secara keseluruhan. Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 4Kerangka kebijakan yang komprehensif ini memperluas pengajaran dan pembelajaran ilmu komputer dengan mendukung prinsip-prinsip berikut: Kesetaraan dan Keberagaman, Kejelasan, Kapasitas, Kepemimpinan, dan Keberlanjutan. Dan, jika kita memeriksa statistiknya, kita akan melihat bahwa negara bagian AS yang mengadopsi lebih banyak dari sembilan kebijakan tersebut menunjukkan hasil yang luar biasa (yaitu memiliki persentase sekolah yang menawarkan ilmu komputer yang lebih besar). Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 5Pada tahun sebelumnya, 31 negara bagian mengadopsi 50 kebijakan pendidikan ilmu komputer dengan Alabama, Arkansas, Idaho, Indiana, Maryland, Nevada, dan South Carolina menerapkan kesembilan kebijakan yang direkomendasikan oleh Koalisi Advokasi Code.org. Yang penting, dua negara bagian ini (Arkansas dan South Carolina) memiliki persentase tertinggi sekolah menengah atas yang menawarkan ilmu komputer masing-masing sebesar 92%, diikuti oleh Maryland sebesar 90%.

Banyak Guru Kursus Ilmu Komputer Bahkan Tidak Memiliki Sertifikasi Ilmu Komputer

Sampai saat ini, sebagian besar negara bagian tidak mewajibkan guru kursus Ilmu Komputer bahkan untuk memiliki sertifikasi Ilmu Komputer. Dengan banyaknya pengajar ilmu komputer yang masih baru mengenal ilmu komputer namun belum pernah mengajar: 53% responden memiliki pengalaman kelas lebih dari 10 tahun dan hanya 16% dari mereka yang memiliki pengalaman lebih dari 10 tahun di kelas ilmu komputer. Selain itu, hanya 30% yang memiliki gelar di bidang Ilmu Komputer, TI, atau bidang terkait, dan 6% memiliki gelar minor di bidang ilmu komputer. Pada akhirnya, banyak kursus Ilmu Komputer diajarkan oleh seseorang yang tidak memiliki kredensial mengajar Ilmu Komputer. Mengapa ini terjadi? Karena beberapa negara bagian tidak memiliki program sertifikasi atau memiliki jalur yang tidak konsisten untuk mendapatkan kredensial yang sesuai. Dari sini, mudah untuk menyimpulkan bahwa guru memerlukan jalur yang lebih mudah untuk mempersiapkan diri mengajar ilmu komputer. Sertifikasi atau kursus tambahan pasti akan memastikan bahwa guru memiliki pengetahuan yang cukup untuk mengajar ilmu komputer kepada orang lain. Oleh karena itu, CodeGym memberikan bantuan kepada siswa dan guru dengan menawarkan pengembangan profesional online dan mempersiapkan mereka menghadapi ujian, sertifikasi, dan pelajaran (dengan menawarkan informasi tambahan tentang topik tertentu).

Bagaimana Pendidikan Menengah Dapat Mendapatkan Manfaat dari Kursus CodeGym

Pelajaran dirancang dalam format “gamified”, yang akan menjadi bonus nyata jika guru ingin menambahkan sesuatu yang interaktif ke kursus Ilmu Komputer dan membuat pelajaran mereka lebih menarik untuk kelas dasar atau lanjutan. Ditambah lagi, teori tersebut dijelaskan melalui contoh kehidupan nyata. Kursus ini menawarkan dua jalur pembelajaran. Yang pertama diperluas dan terdiri dari empat modul (Java Syntax, Java Core, Java Multithreading, Java Collections) yang masing-masing mencakup 10 level atau lebih. Saat menyelesaikan setiap modul, siswa akan menguasai keterampilan pemrograman Anda melalui kuliah teori dan tugas praktis. Anda akan ditawari untuk menyelesaikan 1.200 tugas pengkodean pada berbagai topik dan tingkat kerumitan.

Kurikulum kursus CodeGym yang diperluas:

Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 6Jalur pembelajaran kedua adalah program pelatihan ujian AP Java yang mencakup 18 level. Paket ini terdiri dari topik-topik yang dibutuhkan siswa untuk lulus ujian ini.

Kurikulum kursus CodeGym ujian AP Java:

Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 7Dari tingkat menengah, kursus ini memberikan siswa kesempatan luar biasa untuk mulai menulis proyek kecil seperti game, chatbots, emulator ATM, aplikasi untuk restoran, dll. Hebatnya, kursus ini didukung dengan sistem verifikasi tugas otomatis yang cerdas (mentor virtual ) yang langsung memverifikasi “pekerjaan rumah” Anda, memberikan umpan balik, dan membantu memperbaiki kesalahan. Untuk menyederhanakan proses pelaksanaan tugas, CodeGym terintegrasi dengan IntelliJ IDEA, salah satu IDE Java modern terpopuler. Jadi, siswa akan bisa menyelesaikan tugas langsung di IDEA. Dan sebagai tambahannya, kursus ini juga tersedia di aplikasi Android untuk kenyamanan dan fleksibilitas ekstra. Kursus ini tersedia untuk kelompok per sekolah atau perguruan tinggi. Semua akun siswa terhubung di bagian khusus Anda. Dalam grup pribadi, setiap orang juga memiliki akses ke Papan Peringkat yang menunjukkan pencapaian dan peringkat siswa, berdasarkan level mereka dan tugas yang digabungkan. Pilihan untuk membuat komentar/artikel juga tersedia. Setelah artikel baru diposting, semua anggota grup akan segera diberitahu (artikel dapat berisi materi pembelajaran, diskusi tugas, dll). Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 8

Ringkasan

Meskipun terdapat kemajuan nyata dalam akses terhadap ilmu komputer dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, para pendidik di banyak sekolah masih menghadapi banyak tantangan dalam pengajaran Ilmu Komputer. Tantangan utamanya adalah:
  • kurangnya keahlian praktis dalam mengajar CS
  • tidak adanya program pelatihan terpadu
  • kurangnya akses terhadap pelatihan Ilmu Komputer
Jika Anda seorang pendidik, Anda mungkin sudah familiar dengan perjuangan ini. Kabar baiknya adalah Anda dapat menggunakan kursus CodeGym untuk Pendidikan Tinggi dengan manfaat ganda: tingkatkan pengetahuan Anda dalam dasar-dasar pemrograman dan atur pelatihan Ilmu Komputer yang efektif untuk siswa Anda. Apa saja tantangan mengajar Ilmu Komputer di AS, dan Bagaimana CodeGym akan membantu Anda mengatasinya - 9
Komentar
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION