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  • 非高等的非教育

    C++ SELF
    等级 12,课时 0
    在本文中,我们剖析关于高等教育的神话与现实:为什么文凭不能保证成功,高校在现代世界中的角色如何变化,为什么实践比理论更重要,以及职业成长真正需要的是什么。面向那些希望高效学习并成为受欢迎的专业人士的读者。
    可用
  • std::vector: push_back, size, capacity

    C++ SELF
    等级 12,课时 1
    在本讲你将学习 C++ 标准库的容器 — std::vector<T>。我们会分析为什么固定数组并不总是方便,学习如何通过 push_back() 添加元素,如何基于 size() 正确构建循环,以及理解 capacity() 的含义和向量的基本不变量。最后我们会构建一个小型应用《支出存钱罐》,并分析新手常犯的典型错误。
    可用
  • reserve/ resize:为什么以及如何缩减数组

    C++ SELF
    等级 12,课时 2
    解析为什么 std::vector 会“跳跃式”增长,以及 size() 和 capacity() 到底表示什么。实践中比较 reserve(n) 与 resize(n),看看何时会发生重新分配内存、如何为大量 push_back 预先准备缓冲区、如何正确地“裁剪”容器,以及初学者在处理容量与大小时最常犯的错误。
    可用
  • 访问 std::vector 元素: [] 与 at()、 front()/ back()、 empty()

    C++ SELF
    等级 12,课时 3
    我们讲解对 std::vector 的安全且实用的访问:索引边界在哪儿( 0 … size - 1), [] 和 at() 有何不同,如何在调用 front()/ back() 前正确使用 empty(),以及哪些错误最常导致崩溃或“静默”数据损坏。
    可用
  • 遍历 std::vector:索引 vs range-for

    C++ SELF
    等级 12,课时 4
    我们将讲解三种在 C++ 中遍历 std::vector 的实用方法:基于索引的循环(使用 for 和 std::size_t)、 range-for(包括通过 & 区分“拷贝 vs 引用”的重要细节)以及使用迭代器的遍历( begin()/ end(),以及对 * it 的解引用)。通过示例我们会针对不同任务选择合适的方法,并分析典型错误:越界一位(off-by-one)、错误的索引类型以及试图解引用 end()。
    可用
  • 从 std::vector 中删除: erase()

    C++ SELF
    等级 12,课时 5
    解析如何使用 std::vector 的 erase() 正确删除元素:删除时物理上发生了什么、为何元素会被移动、哪些迭代器/引用会失效、范围 [ first, last ) 的含义、 erase 实际返回什么,以及如何在遍历容器时安全地删除元素。
    可用
  • 写代码

    C++ SELF
    等级 12,课时 6
    讲座介绍开发者的典型工作日以及任务处理流程的常见方式:从在 JIRA 中跟踪,到在 Git 中提交,再到通过 Pull Request 进行代码评审。
    可用
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