Conoscenze vs Competenze
Lo studio all’università ci ha abituati a pensare che tra teoria e pratica non ci siano differenze sostanziali. No, certo, capisci che non sono la stessa cosa. Ma non vedi una differenza di principio. E invece c’è.

La maggior parte delle persone mette un segno di uguaglianza tra «so» e «so fare». E tu – no?
E che ne dici di questi esempi?
- So che fumare fa male, ma fumo.
- So che McDonald’s fa male, ma mangio fast food.
- Conosco il codice della strada, ma non so guidare.
- So che correre fa bene, ma non corro la mattina.
Molto spesso le persone scambiano «so» per «so fare». Un buon esempio è quello del codice della strada. Se una persona conosce le regole e sa come si guida, significa che sa davvero farlo? No. E se pensa di sapere? Allora a che gli serve un istruttore, quando secondo lui sa già tutto e sa già fare tutto?
Se sei convinto di sapere già tutto, con ogni probabilità non studierai più nulla. E se sei convinto di saper fare già tutto, non imparerai più niente. Non ti verrà nemmeno in mente. E quindi perderai tutte le splendide opportunità di imparare qualcosa.
In una normale università ti nutrono solo di conoscenze, mentre abilità/competenze dovrai acquisirle da solo. Cosa sento? Nella tua università non c’erano solo teoria ma anche pratica? Ok, se sei uno studente della facoltà di fisica, prova a costruire un modello funzionante di motore a vapore con un rendimento di almeno 30 %. Di sicuro sai come, ma con ogni probabilità non sai farlo, vero?
Sei un chimico? Prepara polvere nera senza fumo con materiali di fortuna. Anche qui sembra che tu sappia come, ma non sai farlo? Matematico? Formula l’equazione del volo di un proiettile d’artiglieria. Non dimenticare di considerare la forma del proiettile. I punti materiali non volano nella vita reale. Così come non esistono cavalli sferici.

Biologo? Isola la penicillina. È una muffa che si trova sui meloni. Sai come – ottimo! Ci riuscirai?
Economista? Stabilisci una previsione della crescita del prezzo del petrolio. L’hai fatta? E ora trasforma $2,000 in $200,000 in un anno sulla base della tua previsione. Hai mai fatto trading almeno una volta sul FOREX? Con soldi reali? O sai solo cos’è?
Economia internazionale? Ottimo! Dove apro un offshore? A Hong Kong, in Irlanda o negli USA? Perché? Anche se lo sai, difficilmente riuscirai a farlo subito, t.c. non l’hai mai fatto prima. E non hai nemmeno idea di come si faccia.
A questo non ti hanno insegnato all’università? Perché assegniamo compiti su temi che non avete affrontato? Perché sono compiti della vita reale. Questa è la pratica, mentre tutto ciò che, con ogni probabilità, avete studiato all’università – cavalli sferici, concorrenza perfetta – nella vita reale non esiste.
E i marketer? Dove è meglio spendere $500, affinché quante più persone possibile vengano a sapere di questo corso? In pubblicità? Ma ormai è superata non solo la pubblicità classica, bensì anche la concezione della Unique Selling Proposition (USP), che molto probabilmente vi è stata presentata all’università quasi come una panacea per tutti i mali.
Dimenticate ciò che pensate di sapere. Chiedetevi: che cosa utile sapete fare? Per che cosa sono disposti a pagarvi denaro sufficiente?
Quindi, amici, diciamo grazie a un corso così straordinario come CodeGym. Grazie al quale non solo saprete come programmare, ma saprete anche programmare. E potrete anche trovare un lavoro e, tra un paio d’anni, percepire uno stipendio dignitoso. Che, speriamo, vi sarà sufficiente per una vita agiata.
Lo ripetiamo ancora: non importa ciò che sapete. Conta solo ciò che sapete fare di utile per le altre persone, per cui sono disposte a pagarvi denaro. Prima lo capite, meglio è.
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