CodeGym /Kurs Javy /Frontend SELF PL /Poprawa designu i UX

Poprawa designu i UX

Frontend SELF PL
Poziom 30 , Lekcja 4
Dostępny

9.1 Poprawa interaktywności za pomocą pseudoklas

Pseudoklasy i pseudoelementy w CSS to potężne narzędzia do poprawy designu i doświadczeń użytkownika (UX) na stronach internetowych. Dzięki nim można tworzyć interaktywne i dynamiczne elementy, poprawiać percepcję wizualną i zwiększać dostępność.

Przyjrzyjmy się kilku przykładom, jak można używać pseudoklas i pseudoelementów do tych celów.

1. Nawigacja kursorem

Pseudoklasa :hover pozwala zmieniać styl elementu, gdy użytkownik na niego najedzie kursorem. Jest to szczególnie przydatne dla przycisków i linków.

Przykład: Zmiana koloru przycisku po najechaniu

W tym przykładzie kolor tła przycisku zmienia się po najechaniu kursorem, co poprawia wizualną informację zwrotną i sprawia, że interfejs jest bardziej interaktywny:

CSS
    
      button {
        background-color: #3498db;
        color: white;
        border: none;
        padding: 10px 20px;
        cursor: pointer;
      }

      button:hover {
        background-color: #2980b9;
      }
    
  
HTML
    
      <button>Click Me</button>
    
  

2. Fokusowanie elementu

Pseudoklasa :focus jest używana do stylizacji elementów formularza, gdy znajdują się w focusie. Pomaga to użytkownikom zobaczyć, który element formularza wypełniają w danym momencie.

Przykład: Stylizacja pola tekstowego w focusie

W tym przykładzie pole tekstowe otrzymuje niebieską ramkę i cień w focusie, co poprawia widoczność aktywnego elementu formularza:

CSS
    
      input[type="text"] {
        border: 1px solid #ccc;
        padding: 10px;
      }

      input[type="text"]:focus {
        border-color: #3498db;
        box-shadow: 0 0 5px rgba(52, 152, 219, 0.5);
      }
    
  
HTML
    
      <input type="text">
    
  

3. Stan aktywnego elementu

Pseudoklasa :active jest stosowana do elementu w momencie jego aktywacji (np. podczas kliknięcia myszką).

Przykład: Stylizacja przycisku w momencie kliknięcia

W tym przykładzie przycisk nieznacznie się zmniejsza i zmienia kolor podczas kliknięcia, tworząc efekt naciśnięcia:

CSS
    
      button:active {
        background-color: #2c3e50;
        transform: scale(0.98);
      }
    
  
HTML
    
      <button>Click Me</button>
    
  

9.2 Poprawa percepcji wizualnej za pomocą pseudoelementów

4. Dodawanie treści: ::before i ::after

Pseudoelementy ::before i ::after umożliwiają dodawanie treści przed i za elementem bez zmiany kodu HTML.

Przykład: Dodanie ikony przed linkiem

W tym przykładzie ikona jest dodawana przed tekstem linku, poprawiając percepcję wizualną i informując użytkowników, że to jest link:

CSS
    
      a::before {
        content: "🔗";
        margin-right: 5px;
      }
    
  
HTML
    
      <a href="#">Here</a>
    
  

Przykład: Dodanie elementu dekoracyjnego po akapicie

W tym przykładzie element dekoracyjny jest dodawany po akapicie, poprawiając wizualne wykończenie strony:

CSS
    
      p::after {
        content: "❦";
        display: block;
        text-align: right;
        color: #e74c3c;
      }
    
  
HTML
    
      <p>Content</p>
    
  

5. Stylizacja pierwszej litery i linii: ::first-letter i ::first-line

Pseudoelementy ::first-letter i ::first-line pozwalają na stylizację pierwszej litery i pierwszej linii tekstu, tworząc efekty typograficzne.

Przykład: Stylizacja pierwszej litery akapitu

W tym przykładzie pierwsza litera akapitu jest powiększana i kolorowana na niebiesko, tworząc efekt "wciągniętej" pierwszej litery, co jest często stosowane w projektach magazynowych:

CSS
    
      p::first-letter {
        font-size: 2.5em;
        font-weight: bold;
        color: #3498db;
        float: left;
        margin-right: 0.1em;
      }
    
  
HTML
    
      <p>Content</p>
    
  

Przykład: Stylizacja pierwszej linii akapitu

W tym przykładzie pierwsza linia akapitu jest wyróżniona pogrubieniem i zielonym kolorem, poprawiając czytelność tekstu:

CSS
    
      p::first-line {
        font-weight: bold;
        color: #2ecc71;
      }
    
  
HTML
    
      <p>Content</p>
    
  

9.3 Poprawa dostępności za pomocą pseudoklas i pseudoelementów

6. Stan elementów formularza

Pseudoklasy formularza pozwalają na stylizację elementów w zależności od ich stanu, co poprawia dostępność i interfejs użytkownika.

Przykład: Stylizacja zaznaczonego checkboxa

W tym przykładzie zaznaczony checkbox jest kolorowany na zielono, co poprawia wizualną informację zwrotną:

CSS
    
      input[type="checkbox"]:checked {
        background-color: #2ecc71;
      }
    
  
HTML
    
      <input type="checkbox" checked>
    
  

Przykład: Stylizacja wyłączonego pola tekstowego

W tym przykładzie wyłączone pole tekstowe otrzymuje jasnoszare tło i tekst, co wizualnie ukazuje jego niedostępność:

CSS
    
      input:disabled {
        background-color: #f0f0f0;
        color: #999;
      }
    
  
HTML
    
      <input type="text" disabled>
    
  

Przykład: Stylizacja błędnego pola tekstowego

W tym przykładzie błędne pole tekstowe otrzymuje czerwoną ramkę, co pomaga użytkownikom zidentyfikować błędy przy wprowadzaniu danych:

CSS
    
      input:invalid {
        border-color: #e74c3c;
      }
    
  
HTML
    
      <input type="text">
    
  

9.4 Przykład pełnej realizacji

CSS
    
      /* Dodawanie ikony przed linkiem */

      a::before {
        content: "🔗";
        margin-right: 5px;
      }

      /* Stylizacja pierwszej litery akapitu przy najechaniu kursorem */

      p:hover::first-letter {
        font-size: 2.5em;
        font-weight: bold;
        color: #3498db;
      }

      /* Stylizacja przycisku */

      button {
        background-color: #3498db;
        color: white;
        border: none;
        padding: 10px 20px;
        cursor: pointer;
      }

      button:hover {
        background-color: #2980b9;
      }

      button:active {
        background-color: #2c3e50;
        transform: scale(0.98);
      }

      /* Stylizacja pola tekstowego w focusie */

      input[type="text"]:focus,
      input[type="email"]:focus {
        border-color: #3498db;
        box-shadow: 0 0 5px rgba(52, 152, 219, 0.5);
      }

      /* Stylizacja zaznaczonego checkboxa */

      input[type="checkbox"]:checked {
        background-color: #2ecc71;
      }

      /* Stylizacja wyłączonego pola tekstowego */

      input:disabled {
        background-color: #f0f0f0;
        color: #999;
      }

      /* Stylizacja błędnego pola tekstowego */

      input:invalid {
        border-color: #e74c3c;
      }
    
  
HTML
    
      <!DOCTYPE html>
      <html lang="en">
        <head>
          <meta charset="UTF-8">
          <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
          <title>Przykłady użycia pseudoklas i pseudoelementów</title>
          <link rel="stylesheet" href="styles.css">
        </head>
        <body>
          <a href="#">Link z ikoną</a>
          <p>Najedź kursorem na ten akapit, aby zobaczyć efekt na pierwszej literze.</p>
          <button>Przycisk</button>
          <form>
            <label>
              Wprowadź tekst:
              <input type="text" required>
            </label>
            <br>
            <label>
              Wprowadź email:
              <input type="email" required>
            </label>
            <br>
            <label>
              <input type="checkbox" checked> Checkbox
            </label>
            <br>
            <button type="submit">Wyślij</button>
            <button type="button" disabled>Wyłączony przycisk</button>
          </form>
        </body>
      </html>
    
  

Pseudoklasy i pseudoelementy dostarczają potężne narzędzia do poprawy designu i doświadczeń użytkownika na stronach internetowych. Ich użycie pozwala tworzyć interaktywne i dynamiczne elementy, poprawiać percepcję wizualną, zwiększać dostępność i sprawiać, że interfejsy są bardziej przyjazne i przyjemne dla użytkowników.

Zrozumienie i właściwe zastosowanie tych narzędzi otwiera wiele możliwości do tworzenia nowoczesnych i efektywnych projektów internetowych.

1
Опрос
Pseudoelementy,  30 уровень,  4 лекция
недоступен
Pseudoelementy
Pseudoelementy
Komentarze
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION