Wissen vs. Fähigkeiten

Wissen vs. Fähigkeiten

Das Studium an der Uni hat uns an den Gedanken gewöhnt, dass es keine grundlegenden Unterschiede zwischen Theorie und Praxis gibt. Klar, Sie verstehen natürlich, dass das nicht dasselbe ist. Aber einen prinzipiellen Unterschied sehen Sie nicht. Doch den gibt es.

Die meisten Menschen setzen „Ich weiß“ und „Ich kann“ gleich. Und Sie – nicht?

Und was ist mit solchen Beispielen?

1. Ich weiß, dass Rauchen schädlich ist, aber ich rauche.
2. Ich weiß, dass McDonald’s ungesund ist, aber ich esse Fastfood.
3. Ich kenne die Straßenverkehrsordnung, aber fahren kann ich nicht.
4. Ich weiß, dass Laufen gesund ist, aber ich jogge morgens nicht.

Sehr oft halten Menschen „Ich weiß“ für „Ich kann“. Ein gutes Beispiel ist die Straßenverkehrsordnung. Wenn jemand die Regeln kennt und weiß, wie man fährt – heißt das, dass er es kann? Nein. Und wenn er nur denkt, dass er es weiß? Wozu braucht er dann einen Fahrlehrer, wenn er doch schon alles weiß und kann?

Wenn Sie überzeugt sind, bereits alles zu wissen, werden Sie höchstwahrscheinlich nichts weiter lernen. Und wenn Sie sicher sind, dass Sie schon alles können, werden Sie sich nichts Neues mehr aneignen. Nicht einmal der Gedanke wird Ihnen kommen. Und so verpassen Sie all die großartigen Möglichkeiten, etwas zu lernen.

An einer gewöhnlichen Uni füttert man Sie nur mit Wissen, und Fähigkeiten/Fertigkeiten müssen Sie sich selbst aneignen. Wie bitte? Bei Ihnen gab es nicht nur Theorie, sondern auch Praxis? Okay, wenn Sie Physikstudent sind, versuchen Sie, ein funktionsfähiges Modell einer Dampfmaschine mit einem Wirkungsgrad von mindestens 30 % zu bauen. Sie wissen sicherlich, wie das geht, aber können es höchstwahrscheinlich nicht – oder?

Sind Sie Chemiker? Stellen Sie aus verfügbaren Materialien schwarzes, rauchfreies Pulver her. Sie scheinen zu wissen, wie, aber können es nicht? Mathematiker? Stellen Sie die Gleichung für die Flugbahn eines Artilleriegeschosses auf. Vergessen Sie die Form des Geschosses nicht. Massenpunkte fliegen nicht in der realen Welt. So wie es auch keine kugelförmigen Pferde gibt.

Biologe? Isolieren Sie Penicillin. Das ist ein Schimmelpilz, er kommt auf Melonen vor. Sie wissen, wie – großartig! Werden Sie es schaffen?

Ökonom? Erstellen Sie eine Prognose für den Anstieg der Ölpreise. Fertig? Dann verwandeln Sie auf Grundlage Ihrer Prognose 2.000 $ in 200.000 $ innerhalb eines Jahres. Haben Sie wenigstens einmal auf dem FOREX gehandelt? Mit echtem Geld? Oder wissen Sie nur, was das ist?

Internationale Wirtschaft? Großartig! Wo soll ich ein Offshore-Unternehmen eröffnen? In Hongkong, Irland oder den USA? Warum? Selbst wenn Sie es wissen, werden Sie es kaum sofort umsetzen können, da Sie es noch nie zuvor gemacht haben. Und Sie haben nicht einmal eine Vorstellung davon, wie das geht.

Hat man Ihnen das an der Uni nicht beigebracht? Warum geben wir Aufgaben zu Themen, die Sie nicht durchgenommen haben? Weil es Aufgaben aus dem echten Leben sind. Das ist nämlich Praxis; und vieles von dem, was Sie an der Uni höchstwahrscheinlich gelernt haben – kugelförmige Pferde, vollkommener Wettbewerb – existiert in der realen Welt nicht.

Ach ja, die Marketing-Leute hätten wir fast vergessen. Wofür gibt man 500 $ am besten aus, damit möglichst viele Menschen von diesem Kurs erfahren? Für Werbung? Doch veraltet ist nicht nur die klassische Werbung, sondern auch das Konzept der Unique Selling Proposition (USP), das Ihnen an der Uni wahrscheinlich fast als Allheilmittel verkauft wurde.

Vergessen Sie, dass Sie etwas wissen. Fragen Sie sich: Was Nützliches können Sie? Wofür sind Menschen bereit zu zahlen, sodass es Ihnen reicht?

Also, Freunde, sagen wir Danke für einen so großartigen Kurs wie CodeGym. Dank dessen werden Sie nicht nur wissen, wie man programmiert, sondern auch programmieren können. Außerdem können Sie einen Job bekommen und in ein paar Jahren ein anständiges Gehalt verdienen, das Ihnen – so hoffen wir – für ein sorgenfreies Leben reichen wird.

Wir wiederholen es noch einmal: Es ist nicht wichtig, was Sie wissen. Wichtig ist nur, was Sie Nützliches für andere tun können, wofür sie bereit sind, Ihnen Geld zu zahlen. Je früher Sie das verstehen, desto besser.