Lekcje

Życie i praca programisty są niebezpieczne i pełne abstrakcji. Abstrakcyjne myśli, abstrakcyjni sąsiedzi, abstrakcyjne zwierzęta i abstrakcyjne dziewczyny. No dobra, to ostatnie pominiemy. Zróbmy teraz kilka zadań z przeciążaniem metod, w których pojawiają się abstrakcyjne zwierzęta i ich konkretni potomkowie.

Interfejs jest prawowitym potomkiem Abstrakcji i Polimorfizmu. Interfejs jest bardzo podobny do klasy abstrakcyjnej, w której wszystkie metody także są abstrakcyjne. Jest deklarowany w ten sam sposób co klasa, ale wraz ze słowem kluczowym interface. Podczas tej lekcji dowiesz się, do czego są nam potrzebne interfejsy i kiedy ich używać.

Wyobraź sobie, że budujesz roboty. Masz dziesiątki podległych Ci robotów i każdy z nich ma różnorodne umiejętności. Załóżmy, że musisz szybko ukończyć budowanie ściany. Wzywasz więc wszystkie roboty, które posiadają umiejętność "builder" i każesz im budować ścianę. Typ robota nie jest ważny. Nawet robotyczne konewki się do tego nadadzą. Jeśli wiedzą, jak się buduje, to niech budują.

Prosto z tajnego centrum CodeGym Robot Diego obiecuje, co następuje: będziesz spał spokojnie, ale na spokojne noce trzeba sobie zasłużyć. Jeśli nie zrobisz teraz tych zadań z interfejsami, w nocy przyjdą do Ciebie... Krótko mówiąc, byłoby lepiej, gdybyś się za nie wziął. Nie wszczynaj bójki z abstrakcjami.

Na pewno już się zorientowałeś/aś, że Profesor Hans Zawiłło daje same dobre rady! Tym razem ma dla Ciebie link do genialnej lekcji o polimorfizmie i interfejsach. Pomoże Ci ona usystematyzować Twoją wiedzę, jeśli oczywiście tego chcesz. Myślisz, że wiesz już wszystko? Kiedy przeczytasz tę lekcję, zdasz sobie sprawę, jak dalekie to jest od prawdy.

Zdajesz sobie sprawę, że czasem dobrze jest odpocząć, prawda? Zrelaksuj się, usiądź wygodnie w fotelu i obejrzyj ciekawy film o nowoczesnym samochodzie elektrycznym. To nie tylko rozrywka. To ważna część kompleksowego programu nauczania utworzona przez panel pedagogiczny w tajnym centrum CodeGym.

Dzwoni Kapitan Odlot! Ma dla Ciebie kilka niespodzianek. Właściwie, to nie jest ich kilka i nie są to niespodzianki. To po prostu dziesięć zadań, która ugruntują Twoją wiedzę o OOP, a zwłaszcza o klasach abstrakcyjnych i interfejsach. Możesz także spróbować swoich sił i zrobić trzy dodatkowe zadania. Aby je rozwiązać, będziesz musiał naprawdę ruszyć głową.

Gratulacje, ukończyłeś/aś drugi poziom misji! Poznałeś/aś już klasy abstrakcyjne i interfejsy. Dowiedziałeś/aś się, czym jest polimorfizm oraz jak przeciąża się metody. Trzeci poziom będzie kontynuowany w podobnym stylu, abyś jeszcze lepiej zrozumiał/a polimorfizm i interfejsy.

Interfejs jest mechanizmem, który umożliwia danej rzeczy wchodzenie w interakcje z czymś innym. Na przykład, kiedy ktoś mówi do psa: „siad”, to wydaje mu komendę, która stanowi element psiego „interfejsu sterowania głosem”. Jeśli pies wykonuje komendę, to znaczy, że obsługuje on dany interfejs. W programowaniu jest tak samo. Łączymy metody (działania przeprowadzane na obiekcie) i ich dane, aby utworzyć interfejs. Dlaczego? Podczas tej lekcji nauczysz się, jak to się robi.

Tylko dorośli mogą łączyć metody w interfejsy. A zatem, to naprawdę wielki krok! Mamy dla Ciebie aż dziesięć zadań z interfejsami, które rozwieją Twoje wątpliwości i sprawią, że poczujesz się komfortowo, używając tej potężnej broni. Obiecujemy: nie będziesz się nudzić!

Najwyższy czas zagłębić się w klasy abstrakcyjne. „Zwyczajna” klasa stanowi model pewnego bytu. To dość zrozumiałe. Klasa abstrakcyjna zawiera metody, które nie zostały zaimplementowane, ale może zawierać także takie, które zaimplementowane już zostały. Przydałaby się praktyczna analogia! Znajdziesz ją w tej lekcji.

Robot Diego jest kompletnie zakochany we wszystkim, co abstrakcyjne, a zwłaszcza w abstrakcyjnych klasach. Próbuje zarazić Cię ową miłością. Podczas tej lekcji otrzymasz zatem cztery dawki miłości w formie zadań wzmacniających Twoją wiedzę o klasach abstrakcyjnych.