Lekcje

Na poprzednich lekcjach dowiedzieliśmy się, że klasa jest ładowana w kolejności od góry do dołu. Dlatego ważne jest, aby członkowie klasy mieli dostęp tylko do tych pól, które zostały już załadowane. A jak to wygląda w przypadku zmiennych? W jakiej kolejności są one inicjalizowane? Dr Laga Bilaabo Ci o tym opowie.

Czasami podczas rozmowy kwalifikacyjnej dostajesz jakiś kod i jesteś proszony o opisanie inicjalizacji zmiennej. Jest to ważny temat, który należy zrozumieć i opanować. Twój nauczyciel Diego rozumie to doskonale, dlatego przygotował dla Ciebie pięć zadań dotyczących tego ważnego zagadnienia. Nie ociągaj się!

Oczywiście, analizowanie tego samego materiału z różnych stron jest przydatne. Każdy z nas myśli inaczej, więc prawdopodobnie to co dla Ciebie jest najlepszym źródłem zdobywania wiedzy teoretycznej, niekoniecznie sprawdzi się u Twojego kolegi. Specjalnie dla Ciebie Profesor znalazł bardzo ciekawą lekcję na temat nadpisywania metod i konstruktorów.

To już prawie koniec poziomu 5! Jesteś gotowy na ostatnie zadania? Julian jest przekonany, że musisz zrobić sobie przerwę i obejrzeć ten fascynujący, a zarazem przedziwny film. Weź ze sobą pizzę (lub cokolwiek, co będzie Ci potrzebne podczas oglądania filmu) i ździebko się zrelaksuj. Nadchodzi Stranger Strings!

Dzwoni Kapitan Odlot! Ma dla Ciebie kilka niespodzianek. W zasadzie, nie kilka, i nie są to niespodzianki, ale dziesięć zadań, które ugruntują Twoją wiedzę. A ci naprawdę dociekliwi mogą spróbować swoich sił, wykonując trzy dodatkowe, trudniejsze zadania. Na przykład, w jednym z nich natkniesz się na kolejny wzorzec projektowy - metodę szablonową. W drugim będzie konieczne zaimplementowanie algorytmu analizy czynnikowej.

Gratulacje, ukończyłeś/aś piąty poziom drugiej misji! Nauczyłeś/aś się wiele o przeciążaniu metod, kolejności wywołań konstruktora i inicjalizacji zmiennych, a także wykonałeś/aś 34 zadania! Na poziomie szóstym zagłębisz się w super ważny temat: wątki.

Wyobraź sobie grę „Kosmiczny wyścig”: latasz, próbując unikać meteorytów i krążowników patrolowych, w otoczeniu podobnych statków kosmicznych. Aplikacja musi śledzić komendy sterujące, poruszać statkami kosmicznymi, obliczać ich trajektorie i konsekwencje każdej kolizji oraz rysować to wszystko na ekranie... Jak to się robi? Odpowiedź: wielowątkowość.

Jeśli kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak stworzyć nowy wątek i go używać, dowiesz się o tym już wkrótce - w tej właśnie lekcji. A Twój nauczyciel, Raszi Gatesman, w tym Ci pomoże. Nawet jeśli nigdy nie przyszło Ci to do głowy, Raszi Gatesman i tak Ci to wyjaśni, bo teraz właśnie jest na to odpowiednia pora.

Twój nauczyciel Diego czekał na Ciebie! Nie może się doczekać, aby dać Ci kilka zadań dotyczących trudnego tematu wątków. W tej lekcji utrwalimy naszą wiedzę wykonując ćwiczenia i postaramy nie zagubić się w tej tematyce.

Załóżmy, że wątek główny stworzył wątek podrzędny do wykonania pewnego zadania. Po jakimś czasie wątek główny potrzebuje wyników pracy wykonanej przez wątek podrzędny. Ale wątek podrzędny jeszcze nie zakończył swojej pracy. Co powinien zrobić wątek główny? Ten problem można rozwiązać za pomocą metody join. W tej lekcji nauczysz się, jak to zrobić.

Twój nauczyciel Diego dowiedział się, że na poprzedniej lekcji poznałeś metodę join. Jednak jest on robotem podejrzliwym i nieufnym. Nie należy do tych, którzy uwierzą komuś na słowo (za żadne skarby!), więc zasypał Cię zadaniami. Ale, co to dla Ciebie? To nie pierwszy raz. Bierz się do roboty!

Nawet programy muszą czasem spać. A wątki potrzebują tego jeszcze bardziej. Aby uśpić wątek, Java korzysta z metody o nazwie sleep. Jest ona zadeklarowana jako statyczna metoda klasy Thread. Oznacza to, że nie jest powiązana z żadnym konkretnym obiektem. Celem tej metody jest spowodowanie, aby program na chwilę „zasnął”. Jak to działa? Dowiesz się tego podczas tej lekcji!