আমি ভারতের মেধাবীদের আইটি-তে চাকরির যোগ্যতা অর্জন করতে সাহায্য করি। সিজি ইউনিভার্সিটির ক্যারিয়ার কনসালটেন্ট শুভম দুম্ব্রের সাক্ষাৎকার

কোডজিম ইউনিভার্সিটি ইন্ডিয়াতে আমাদের ক্যারিয়ার পরামর্শদাতা, শুভম দুম্ব্রের সাথে দেখা করুন । কম্পিউটার ইঞ্জিনিয়ারিং এবং ম্যানেজমেন্টের পটভূমিতে শুভম ভারতীয়দের জন্য অনলাইন শিক্ষা এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং বিকাশে আগ্রহী হন। তিনি ডেল্টা দ্য ইনোভেটরস সম্প্রদায়ের একজন প্রতিষ্ঠাতা এবং দুটি বইয়ের লেখক - "আসুন আইটি সহজ করি" এবং "ডিকোডিং জিন্দেগি" । এই পাঠ্যটিতে, তিনি তার পেশাদার পটভূমি সম্পর্কে কথা বলেছেন, ভারতে চাকরির বাজার কীভাবে কাজ করে তা ব্যাখ্যা করেছেন এবং যারা তাদের কর্মজীবন পরিবর্তন করার কথা ভাবেন এবং কোড শেখার সাথে শুরু করেন তাদের জন্য দরকারী ইঙ্গিত প্রদান করেন।

আপনি কীভাবে একজন বিকাশকারীর অবস্থান থেকে একজন পরামর্শদাতা এবং পরামর্শকের ভূমিকায় বিকশিত হয়েছেন?

আমার প্রথম ইন্টার্নশিপ ওপেন সোর্স ডেভেলপমেন্টের দিকে বেশি ঝোঁক ছিল। আমি সেখানে পরামর্শদাতাদেরকে বিভিন্ন প্রযুক্তির প্রশিক্ষণে সহায়তা করতাম, এবং রাস্পবেরি পাই, আরডুইনো ইত্যাদির মতো আইওটি টুলস ব্যবহার করতাম। তাই এইগুলি ছিল প্রাথমিক সুযোগ যা মানুষের সম্পর্কে শেখার পথ প্রশস্ত করেছিল। তারপর আমি মুম্বাইয়ের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজে সেমিনার এবং লাইভ সেশন পরিচালনা শুরু করি। সম্ভবত আমার কর্মজীবনের প্রথম দুই বছরে, আমি প্রায় 50টি বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের সাথে সংযোগ স্থাপন করেছি। তারপর, বিভিন্ন কলেজের পেশাদারদের সাথে দেখা করার পরে যারা ইতিমধ্যেই পিএইচডি পেয়েছে, আমার মনে হয়েছে যে শেখা হল আমাদের নিজস্ব প্রোফাইল উন্নত করার সর্বোত্তম উপায়, যার মাধ্যমে আমরা আমাদের দক্ষতা বাড়াতে পারি। পরে, আমি পুনেতে কাজ করার সুযোগ পেয়েছিলাম (স্কাডা টেকনোলজি সলিউশনে) এবং নিয়মিত মুম্বাই থেকে পুনে যাতায়াত করতাম। এই রুটে সাড়ে তিন ঘন্টা সময় লাগে এবং এটি আমার নিয়মিত রুটিন ছিল। যা বেশ চ্যালেঞ্জিং ছিল, কারণ আমাকে এক্সপ্রেস ট্রেনের সময় মেনে চলার প্রয়োজন ছিল কারণ স্থানীয় গতি জটিল। আমার কাজের প্রভাব মূল্যায়ন করার জন্য, আমার এর ফলাফলগুলি ক্যাপচার করার অভ্যাস আছে। তাই আমি ফটোগ্রাফ রাখতে পছন্দ করি, এবং আমি ভিডিও তৈরি করতে চাই। আমি আমার স্কুলের দিন থেকেই এই দক্ষতাগুলি বিকাশ করেছি। আমি ভিডিও সম্পাদনা করতে, আমি যা করেছি সে সম্পর্কে কথা বলতে এবং অভিজ্ঞতা শেয়ার করতে পছন্দ করি। আমি প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত ক্যাপচার করতাম এবং লিঙ্কডইন, ইনস্টাগ্রাম এবং ফেসবুকে পোস্ট করতাম। আর এই কারণেই ভারতের আইটি সম্প্রদায় আমার প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দিতে শুরু করেছে। কিছু সময়ে, আমি আপগ্র্যাডের একজন সিনিয়র পরিচালকের সাথে যোগাযোগ করার সুযোগ পেয়েছি। এটি একটি অনলাইন শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম এবং EdTech সেক্টরের একটি শীর্ষ-রেটেড কোম্পানি। তাই, আমি আকস্মিকভাবে তাদের অফিসে যাওয়ার সুযোগ পেয়েছিলাম, এবং দেখা গেল যে আমার নতুন পরিচিত তার দলে যোগ দেওয়ার জন্য পেশাদারদের খুঁজছিল। তাই তিনি আমাকে জিজ্ঞাসা করলেন: "আপনি কি আগ্রহী হবেন?" এটা আমাকে একটু চমকে দিয়েছিল, কারণ আমি শুধু তার সাথে দেখা করতে সেখানে গিয়েছিলাম, কিন্তু আমি সুযোগটি কাজে লাগাতে সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম। তাই এই আপগ্র্যাড ফুল-টাইম ভূমিকার সাথে আমার ইঞ্জিনিয়ারিং ক্যারিয়ারের ভারসাম্য বজায় রাখা প্রথম ছয় মাসের জন্য চ্যালেঞ্জিং ছিল, তবে এটি মূল্যবান ছিল। 2019-এ, আমার জন্মদিনে, আমি আমার স্টার্টআপ ডেল্টা দ্য ইনোভেটর চালু করেছি। আমরা ভারতের একটি প্রধান প্রতিষ্ঠান IIT Bombay-এর সাথে তিনটি গিনেস ওয়ার্ল্ড রেকর্ড প্রজেক্ট পোস্ট করেছি। ডেল্টা দ্য ইনোভেটরস হল একটি অদম্য জনহিতকর সিন্ডিকেট যারা শিক্ষা প্রদান করে এবং নিয়মিত উদ্ভাবনী প্রযুক্তিগত সমাধান প্রদান করে 10000+ এরও বেশি মানুষকে প্রভাবিত করেছে। আমি একজন মানবহিতৈষী হিসাবে মানুষকে শিক্ষিত করি, উদ্ভাবন এবং প্রযুক্তির মাধ্যমে আয় তৈরি করুন। আমি ভারতের গ্রামীণ এলাকার মানুষের সাথে ব্যাপকভাবে কাজ করেছি। উল্লেখ্য যে ডেল্টা দ্য ইনোভেটরস, আইআইটি বম্বে এবং সোলার টেকনোলজিতে সোলসের সাথে তিনটি আন্তর্জাতিক গিনেস ওয়ার্ল্ড রেকর্ড স্থাপন করেছে। 2রা অক্টোবর 2018-এ, সমগ্র ভারতে মোট 135000+ ছাত্রদের মধ্যে, 5700+ ছাত্রএকই সাথে IIT বোম্বে ক্যাম্পাস , মুম্বাইতে সৌর বাতি জ্বালানো হয়। এটাই ছিল প্রথম বিশ্ব রেকর্ড। পরের বছর একই তারিখে অর্থাৎ 2রা অক্টোবর 2019, আমরা সারা বিশ্বের প্রায় 75+ দেশের লোকদের সম্পৃক্ত করে দুটি নতুন গিনেস ওয়ার্ল্ড রেকর্ড স্থাপন করি। একসাথে, আমরা সবাই আমাদের অবস্থানে সোলার ল্যাম্প জ্বালিয়ে বার্তা ছড়িয়ে দিই—গো সোলার! মূলত আমার কাজ ছিল ভারত জুড়ে বিভিন্ন লোকের সাথে সংযোগ স্থাপন করা, এবং দলের বাকি সদস্যরা সারা বিশ্বের মানুষের কাছে পৌঁছানো। তাই আমাদের প্রায় 70 থেকে 80টি দেশ এই ইভেন্টে অংশগ্রহণ করেছিল। চ্যালেঞ্জ ছিল যে আমাদের এক দিনে শত শত স্বেচ্ছাসেবক পেতে হয়েছিল। তাই আমি সবেমাত্র আমার যোগাযোগের তালিকা নিয়েছি এবং এটিতে সবাইকে কল করতে শুরু করেছি।

কেন আপনি লোকেদের তাদের কর্মজীবনের পথ খুঁজে পেতে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন?

ভারতে, অনেক প্রতিভাবান মানুষ আছে, কিন্তু তারা চাকরির জন্য যোগ্যতা অর্জন করতে অক্ষম। তাই আমি ওয়েব ডেভেলপার বা পরীক্ষক খুঁজছেন এমন প্রতিষ্ঠানে তাদের ফ্রিল্যান্সিং সুযোগ প্রদান করে সেই ব্যবধান পূরণ করার চেষ্টা করি। উপরন্তু, আমি তাদের প্রযুক্তিগত এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং প্রদান করি, যা মূলত আমার পেশাগত অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে। কয়েক বছর আগে আমার ছয় মাসের বিরতি ছিল, এবং এই সময়ে, আমি 25 থেকে 30টি সাক্ষাত্কারে অংশগ্রহণ করেছি। প্রতি মাসে আমি 5-7টি সাক্ষাত্কারে গিয়েছিলাম, এবং আপনি যখন অনেক নিয়োগকারীদের সাথে দেখা করেন, তখন আপনি কীভাবে সবকিছু কাজ করে তার গভীর উপলব্ধি পান। আমি সবসময় তাদের বলেছিলাম যে কী বন্ধ ছিল সে সম্পর্কে আমাকে প্রতিক্রিয়া জানাতে যাতে আমি এটিকে উন্নত করতে পারি, এবং এভাবেই আমি চাকরির নিয়োগ প্রক্রিয়াটি ক্র্যাক করেছি। একই সময়ে, অন্য একটি কোম্পানি আমার সাথে যোগাযোগ করে এবং একটি ক্যারিয়ার পরামর্শ পদের প্রস্তাব দেয়। তাদের ছাত্র ছিল কিন্তু ছিল না কিভাবে তাদের কাজের জন্য প্রশিক্ষণ দিতে হয়, তাদের কাজের জন্য প্রস্তুত করতে হয় এবং প্রযুক্তিগত এবং সফট দক্ষতার ব্যবধান পূরণ করতে হয় তা জানি না। তাই আমি এই বিষয়ে লোকেদের শিক্ষিত করতে শুরু করেছি এবং বিভিন্ন প্রশ্নের সম্মুখীন হয়েছি। অনেক লোক আমার কাছে এসে বলে: "আমি কীভাবে আমার জীবনবৃত্তান্ত তৈরি করব? আমি কিভাবে সাক্ষাৎকারের মুখোমুখি হতে হবে? আমি কিভাবে আমার লিঙ্কডইন প্রোফাইল আপডেট করব? এগুলি সাধারণ প্রশ্ন ছিল, কিন্তু আমি ওয়েবে অনেক সংস্থান অনুসন্ধান করেছি এবং আশ্চর্যজনকভাবে, সেগুলি খুব বেশি সাহায্য করেনি৷ কিছু পুরানো ছিল, কোথাও নির্দিষ্ট অবস্থানের জন্য খুব নির্দিষ্ট মত। তাই আমি এমন কিছু তৈরি করার কথা ভেবেছিলাম যা আধুনিক সেটিংয়ে বৃহত্তর পরিমাণের ক্ষেত্রে সহায়ক হতে পারে। তাই আমি একটি এক ঘন্টার সেশন সিরিজ তৈরি করেছি যা আপনার জীবনবৃত্তান্তে থাকা উচিত। ভারতে অনেক লোক বিশ্বাস করে যে তাদের চাকরি পাওয়ার সুযোগ বাড়ানোর জন্য একটি বড় জীবনবৃত্তান্ত থাকা উচিত। কিন্তু প্রথমত, আপনার পেশাদার ট্র্যাক 10 বছরের কম হলে, আপনার সিভি একক পৃষ্ঠায় একতরফা হওয়া উচিত। দ্বিতীয়ত, এটি একটি নির্দিষ্ট অবস্থানের জন্য শুধুমাত্র প্রাসঙ্গিক দক্ষতা এবং কৃতিত্ব অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। এটি এমন কিছু যা আমি আপগ্র্যাডে কাজ করার সময় শিখেছি এবং আমি সেই অভিজ্ঞতাকে আমার ব্যক্তিগত যাত্রার সাথে একত্রিত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। পরে, আমি কোডিং ইনভেডারদের সাথে যোগ দিয়ে EdTech-এ আমার কাজ চালিয়ে গেছি, যে, CodeGym-এর মতো, পরামর্শদাতা শিক্ষার্থীরা যারা IT-তে ক্যারিয়ার গড়তে ইচ্ছুক। আমি প্রতিষ্ঠাতা দলের সদস্যদের মধ্যে একজন ছিলাম, যারা তাদের সাথে টেকনিক্যাল এডিটর এবং একজন ক্যারিয়ার কনসালটেন্ট হিসেবে যোগ দিয়েছিলাম। আমার জিনিসটি ছিল কোর্স প্ল্যাটফর্ম তৈরি করা, যা পরে পরীক্ষকের কাছে যেত এবং পরে বাগ ফিক্সেস অংশ নিয়ে ফিরে আসত। রুশো-ইউক্রেনীয় যুদ্ধ আমাদেরকেও প্রভাবিত করেছিল, এবং আমাদের অনেককেই অন্য পেশার সুযোগ খুঁজতে বলা হয়েছিল। এটা একটা আকস্মিক ধাক্কা ছিল, আমরা সবাই এটা শুষে নিয়ে এগিয়ে গেলাম। আমি নিয়মিত ভারতে সরকারি সংস্থা এবং এনজিও-কে প্রশিক্ষণ সেশন, ওয়ার্কশপ ইত্যাদির মাধ্যমে কর্মক্ষেত্রের চ্যালেঞ্জগুলি সমাধান করতে সাহায্য করি৷ এভাবেই আমি ফ্রিল্যান্সিং-এ ফোকাস করেছি এবং কোডিং আক্রমণকারীদের পরে 3-4 সময়সীমাবদ্ধ প্রকল্পগুলিতে কাজ করেছি৷ পরে, কোডজিম হয়েছিল। আমি দলে যোগদান করার এবং কর্মজীবনের কাউন্সেলিংয়ে আমার অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত কাজগুলি সম্পাদন করার একটি প্রস্তাব পেয়েছি। আমরা 28শে আগস্ট ভারতে শীঘ্রই হতে যাওয়া CodeGym ছাত্রদের জন্য IT ক্যারিয়ার নির্দেশিকা নিয়ে আমাদের প্রথম অনলাইন সেশন পরিচালনা করেছি এবং সেই সময় থেকে, আমি এটি এবং অন্যান্য ক্যারিয়ার-সম্পর্কিত উল্লম্ব বিষয়গুলি তত্ত্বাবধান করি। আমি দলে যোগদান করার এবং কর্মজীবনের কাউন্সেলিংয়ে আমার অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত কাজগুলি সম্পাদন করার একটি প্রস্তাব পেয়েছি। আমরা 28শে আগস্ট ভারতে শীঘ্রই হতে যাওয়া CodeGym ছাত্রদের জন্য IT ক্যারিয়ার নির্দেশিকা নিয়ে আমাদের প্রথম অনলাইন সেশন পরিচালনা করেছি এবং সেই সময় থেকে, আমি এটি এবং অন্যান্য ক্যারিয়ার-সম্পর্কিত উল্লম্ব বিষয়গুলি তত্ত্বাবধান করি। আমি দলে যোগদান করার এবং কর্মজীবনের কাউন্সেলিংয়ে আমার অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত কাজগুলি সম্পাদন করার একটি প্রস্তাব পেয়েছি। আমরা 28শে আগস্ট ভারতে শীঘ্রই হতে যাওয়া CodeGym ছাত্রদের জন্য IT ক্যারিয়ার নির্দেশিকা নিয়ে আমাদের প্রথম অনলাইন সেশন পরিচালনা করেছি এবং সেই সময় থেকে, আমি এটি এবং অন্যান্য ক্যারিয়ার-সম্পর্কিত উল্লম্ব বিষয়গুলি তত্ত্বাবধান করি।

কেন আপনি "জাভা ডেভেলপার প্রফেশন" কোর্সে পড়ার পরামর্শ দেন?

আমি নিজে প্ল্যাটফর্মটি চেষ্টা করেছি, শংসাপত্র পেয়েছি এবং প্রশিক্ষণের উপকরণগুলির একটি উল্লেখযোগ্য অংশ সংশোধন করেছি। বিষয়বস্তু এবং পাঠ্যক্রম চমৎকার. এবং অবশ্যই, একটি নিয়মিত মেন্টরশিপ থাকার ধারণা, এমন কাউকে থাকা যে আপনাকে হাত ধরে নেবে এবং প্রাথমিক পাঠ থেকে শেখার গতিতে আপনাকে সাহায্য করবে। ভারতে, শিক্ষার্থীদের মাঝে মাঝে ধারাবাহিকতার অভাব থাকে, তাই তাদের গাইড করার জন্য তাদের কাউকে প্রয়োজন। এটা চমৎকার যে আমরা প্রতি সপ্তাহে "জাভা ডেভেলপার প্রফেশন" এ লাইভ সেশন করিঅবশ্যই অনলাইন সেশন ছাড়াও, শিক্ষার্থীদের পরামর্শদাতা এবং কোর্স সহায়তার সাথে যোগাযোগ করার জন্য একটি স্ল্যাক চ্যানেল রয়েছে। সুতরাং, একটি সর্বজনীন শক্তি রয়েছে যা ক্রমাগত মানুষকে অধ্যয়ন করতে এবং তাদের অনুপ্রেরণা বাড়ায়। সুতরাং এটি জাভা-সম্পর্কিত পেশায় দক্ষতা অর্জনের জন্য একটি নিখুঁত কোর্স, এমনকি যদি আপনার প্রোগ্রামিংয়ে কোনো পূর্ব অভিজ্ঞতা না থাকে।

সাধারণভাবে অনলাইন শেখার বিষয়ে আপনি কী মনে করেন? অনলাইন কোর্সে কিছু শেখা কি দক্ষ?

কোভিডের আগে বেশিরভাগ ভারতীয় অফলাইনকে একমাত্র বিকল্প হিসাবে বিবেচনা করেছিল যা তাদের ক্যারিয়ারে উন্নতি করতে সাহায্য করবে। ভারতে অনলাইন শিক্ষা গ্রহণ করা হয়নি। কোভিডের সময়, আমরা প্রত্যেকে উপলব্ধি করেছি যে অনলাইন কার্যকর। এবং এখন, মহামারী পরবর্তী যুগে, অনলাইনের দিকে ঝোঁক বেশি। এই "অফলাইন থেকে অনলাইন" রূপান্তরের সমস্যাগুলির সামগ্রিক চিত্র কী? ভারতে এখন অনেকেই মনে করেন: "চলুন অনলাইনে কিছু শিখি"। কিন্তু তাদের প্রায়ই ধারাবাহিকতার অভাব থাকে, যা অনলাইন শিক্ষার জন্য প্রয়োজন। আমি একটি কোর্সে ভর্তি হতে পারি, কিন্তু আমি শুধুমাত্র নিবন্ধন করব, দুই বা তিন দিন এটি দেখব, এবং পরে আমি মনে করব, ওহ, এটা সহজ নয়। আমরা ধারণা করতে অভ্যস্ত যে শেখার অর্থ হল নিয়মিত স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়া এবং পরীক্ষা দেওয়া এবং অনলাইনে স্ব-শিক্ষার অভ্যাস তৈরি করা সহজ নয়। কিছু লোক নমনীয়তার সুবিধা নেয় যা অনলাইন শিক্ষার অফার করে, বলে যে চল আগামীকাল করি… এবং আগামীকাল কখনই আসে না। তাই অনলাইন শিক্ষায় স্ব-শৃঙ্খলা অনুপস্থিত। আরেকটি সমস্যা হল যে কিছু লোকের প্রয়োজনীয় ডিভাইস এবং কনফিগারেশনের ক্ষেত্রে অনেক প্রযুক্তিগত অসুবিধা রয়েছে। এবং আমি শুধু ছাত্রদের কথাই বলছি না, শিক্ষাবিদদের কথাও বলছি। যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: আগামীকাল এটা করা যাক ... এবং আগামীকাল আসে না. তাই অনলাইন শিক্ষায় স্ব-শৃঙ্খলা অনুপস্থিত। আরেকটি সমস্যা হল যে কিছু লোকের প্রয়োজনীয় ডিভাইস এবং কনফিগারেশনের ক্ষেত্রে অনেক প্রযুক্তিগত অসুবিধা রয়েছে। এবং আমি শুধু ছাত্রদের কথাই বলছি না, শিক্ষাবিদদের কথাও বলছি। যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: আগামীকাল এটা করা যাক ... এবং আগামীকাল আসে না. তাই অনলাইন শিক্ষায় স্ব-শৃঙ্খলা অনুপস্থিত। আরেকটি সমস্যা হল যে কিছু লোকের প্রয়োজনীয় ডিভাইস এবং কনফিগারেশনের ক্ষেত্রে অনেক প্রযুক্তিগত অসুবিধা রয়েছে। এবং আমি শুধু ছাত্রদের কথাই বলছি না, শিক্ষাবিদদের কথাও বলছি। যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: আরেকটি সমস্যা হল যে কিছু লোকের প্রয়োজনীয় ডিভাইস এবং কনফিগারেশনের ক্ষেত্রে অনেক প্রযুক্তিগত অসুবিধা রয়েছে। এবং আমি শুধু ছাত্রদের কথাই বলছি না, শিক্ষাবিদদের কথাও বলছি। যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: আরেকটি সমস্যা হল যে কিছু লোকের প্রয়োজনীয় ডিভাইস এবং কনফিগারেশনের ক্ষেত্রে অনেক প্রযুক্তিগত অসুবিধা রয়েছে। এবং আমি শুধু ছাত্রদের কথাই বলছি না, শিক্ষাবিদদের কথাও বলছি। যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে: যে শিক্ষকরা 20-এরও বেশি বছর ধরে শিক্ষা শিল্পে রয়েছেন, তারা অনলাইন শিক্ষা এবং পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করতে অসুবিধার সম্মুখীন হন। উপরন্তু, এই পেশাজীবীরা সেশনগুলি ভালভাবে পরিচালনা করতে লড়াই করতে পারে কারণ এখন শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের চেয়ে বেশি দাবিদার এবং প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান। এই সমস্ত কিছুর পরিপ্রেক্ষিতে, যে কোর্সগুলি প্রাথমিকভাবে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল, সেগুলি তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সুবিধা প্রদান করে:

• কোর্সের পাঠ্যক্রম, আমাদের কোর্সের মতো , এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা অর্জন করতে সাহায্য করে, যা এই মুহূর্তে চাকরির বাজারে চাহিদা রয়েছে। এটি একটি শিল্প প্রাসঙ্গিক শিক্ষা, যেখানে সমস্ত প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং প্রয়োজনীয়তা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

• পরামর্শদাতারা অনলাইন প্রশিক্ষণের বিশেষত্ব সম্পর্কে ভালভাবে জানেন, কীভাবে মনোযোগ আকর্ষণ করতে হয় তা জানেন এবং শেখার জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সেট করেন।

• অনলাইন শিক্ষার্থীদের অফলাইন শিক্ষার্থীদের তুলনায় অনেক ভালো ক্যারিয়ারের সুযোগ রয়েছে। অনলাইনে শেখা, আমরা সারা বিশ্ব জুড়ে মানুষের সাথে যোগাযোগ করার প্রবণতা রাখি এবং এটি আমাদেরকে বৃহৎ, দূরবর্তী বা আন্তর্জাতিক দলে বিস্তৃত প্রকল্পে কাজ করার দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করে।

আপনি কি কোডজিম ব্যবহারকারীদের তাদের লক্ষ্য অর্জন করতে এবং বিকাশকারী হওয়ার জন্য কিছু পরামর্শ দিতে পারেন?

তাই প্রথমত, শিক্ষার্থীদের একটি সময়সূচী নির্ধারণ করতে হবে কারণ তারা যদি তাদের দিন পরিচালনা না করে, তাহলে অনলাইনে শিক্ষা কখনই হবে না। ভারতের লোকেদের সবসময় পরে করার মনোভাব থাকে। আজ ব্যস্ত, এবং আগামীকাল কখনই আসবে না। তাই এই জিনিস ঠিক করা প্রয়োজন. দ্বিতীয়ত, আমাদের অধিকাংশই ইংরেজিতে সাবলীল। সুতরাং এটি যোগাযোগ করা সহজ, কিন্তু প্রকৃতপক্ষে, সমস্ত ভাল শ্রোতা ইংরেজিতে তাদের চিন্তাভাবনা উপস্থাপন করতে সক্ষম হয় না। তাই আমি তাদের পড়াশোনার শুরুতেই তাদের ভাষা উন্নত করার পরামর্শ দিই। কোডজিম ওয়েবসাইট সম্পর্কে একটি নিখুঁত জিনিস হল এটিতে একটি অনুবাদ বৈশিষ্ট্য রয়েছে। আমি সত্যিই যে বৈশিষ্ট্য পছন্দ. আমি একটি সম্পূর্ণ ওয়েবসাইট অডিট করেছি এবং দেখেছি যে এই বৈশিষ্ট্যটি আমাদের বাকি প্রযুক্তি বাজার থেকে আলাদা করে। সুতরাং এখানকার লোকেরা অন্তত তাদের নিজস্ব ভাষায় ধারণাগুলির সাথে সম্পর্কিত এবং তারপর কোডিং দিয়ে এটি শুরু করতে সক্ষম হবে। শুভম দুমব্রে এবং অদিতি নাওঘরের সাথে একটি ওয়েবিনারের জন্য সাইন আপ করুন । তারা আপনাকে ভারতে কীভাবে একজন বিকাশকারী হতে হবে এবং সেখানে যাওয়ার জন্য আপনাকে কী করতে হবে তা বুঝতে সাহায্য করবে।