저의 첫 인턴십은 오픈 소스 개발에 더 관심이 많았습니다. 나는 다른 기술에 대한 교육과 Raspberry Pi, Arduino 등과 같은 IoT 도구를 활용하여 그곳의 멘토를 도왔습니다. 그런 다음 뭄바이의 여러 대학에서 세미나와 라이브 세션을 시작했습니다. 아마 제 경력의 처음 2년 동안 저는 약 50개의 다른 기관과 관계를 맺었습니다. 그러던 중 이미 박사 학위를 취득한 여러 대학의 전문가들을 만난 후 배움이 우리 자신의 프로필을 향상시키는 가장 좋은 방법이며 이를 통해 우리의 기술을 향상시킬 수 있다는 생각이 들었습니다. 나중에 저는 푸네(Skada Technology Solutions)에서 일할 기회를 얻었고 뭄바이에서 푸네까지 정기적으로 여행했습니다. 이 경로는 3시간 30분이 소요되며, 예전에는 이것이 나의 일상이었습니다. 로컬 모션이 복잡하기 때문에 급행 열차의 시간을 따라잡아야 했기 때문에 상당히 어려웠습니다. 작업의 영향을 평가하기 위해 결과를 캡처하는 습관이 있습니다. 그래서 저는 사진을 보관하는 것을 좋아하고, 동영상을 만들고 싶습니다. 학창 시절부터 이러한 기술을 개발했습니다. 나는 비디오 편집, 내가 한 일에 대해 이야기하고 경험을 공유하는 것을 좋아합니다. 나는 모든 중요한 순간을 캡처하여 LinkedIn, Instagram 및 Facebook에 게시했습니다. 그리고 그것이 인도의 IT 커뮤니티가 제 노력을 인정하기 시작한 이유입니다. 어느 시점에서 저는 upGrad의 고위 관리자 중 한 명과 교류할 기회를 얻었습니다. 온라인 교육 플랫폼이자 EdTech 부문의 최고 등급 기업입니다. 그래서, 나는 우연히 그들의 사무실을 방문할 기회를 얻었고, 알고 보니 나의 새로운 지인은 그의 팀에 합류할 전문가를 찾고 있었다. 그래서 그는 나에게 “관심이 있겠습니까?”라고 물었습니다. 그를 만나러 갔기 때문에 약간 놀랐지만 기회를 잡기로 결정했습니다. 그래서 내 엔지니어링 경력과 이 upGrad 정규직 역할의 균형을 맞추는 것이 처음 6개월 동안 어려웠지만 그만한 가치가 있었습니다. 2019년 내 생일에 나는 스타트업인 Delta The Innovators를 시작했습니다. 우리는 인도 최고의 기관인 IIT 봄베이와 함께 3개의 기네스 세계 기록 프로젝트를 게시했습니다. Delta The Innovators는 교육을 제공하고 혁신적인 기술 솔루션을 정기적으로 제공함으로써 10,000명 이상의 사람들에게 영향을 준 충실한 자선 단체입니다. 나는 박애주의자로서 사람들을 교육하고, 혁신과 기술을 통해 수입을 창출합니다. 저는 인도의 시골 지역 사람들과 광범위하게 일했습니다. Delta The Innovators는 태양광 기술 분야의 IIT Bombay 및 SoULS와 함께 3개의 국제 기네스 세계 기록을 세웠습니다. 2018년 10월 2일 인도 전역의 총 135000명 이상의 학생 중 5700명 이상의 학생뭄바이 IIT 봄베이 캠퍼스에서 동시에 점등된 태양광 램프 . 이것은 최초의 세계 기록이었습니다. 다음 해 같은 날짜, 즉 2019년 10월 2일에 전 세계 약 75개 이상의 국가에서 온 사람들이 참여하여 두 개의 새로운 기네스 세계 기록을 세웠습니다. 우리 모두는 함께 우리 위치에서 태양광 램프를 켜고 Go Solar!라는 메시지를 전파합니다. 기본적으로 제 작업은 인도 전역의 다양한 사람들과 연결하는 것이었고 나머지 팀원들은 전 세계 사람들에게 다가가고 있었습니다. 그래서 우리는 약 70~80개국이 행사에 참가했습니다. 문제는 우리가 하루에 수백 명의 자원 봉사자들을 돌아다녀야 한다는 것이었습니다. 그래서 방금 연락처 목록을 가져 와서 모든 사람에게 전화를 걸기 시작했습니다.
사람들이 진로를 찾도록 돕기로 결정한 이유는 무엇입니까?
인도에는 많은 재능있는 사람들이 있지만 직업을 가질 자격이 없습니다. 그래서 저는 웹 개발자나 테스터를 찾고 있는 조직에서 프리랜서 기회를 제공함으로써 그 격차를 해소하려고 노력합니다. 또한, 주로 저의 전문적인 경험을 바탕으로 기술 및 진로 상담을 제공합니다. 몇 년 전 6개월 동안 공백기를 가졌고, 이 기간 동안 25~30개의 인터뷰에 참석했습니다. 매달 5-7번의 인터뷰를 했고 많은 리크루터를 만나면 모든 것이 어떻게 돌아가는지 더 깊이 이해할 수 있습니다. 나는 항상 그들에게 개선할 수 있도록 잘못된 부분에 대한 피드백을 달라고 요청했고 그것이 내가 취업 알선 프로세스를 깨뜨린 방법입니다. 비슷한 시기에 다른 회사에서 저에게 접근하여 커리어 컨설팅 자리를 제안했습니다. 그들은 학생이 있었지만 직업 훈련 방법, 취업 준비 방법, 기술 및 소프트 스킬 격차를 해소하는 방법을 모릅니다. 그래서 저는 사람들에게 이것에 대해 교육하기 시작했고 다양한 질문을 접했습니다. 많은 분들이 “이력서는 어떻게 작성해야 할까요? 면접에 어떻게 대처해야 할까요? LinkedIn 프로필을 업데이트하려면 어떻게 해야 하나요?” 흔한 질문들이었는데 인터넷에서 여러 자료를 찾아보니 의외로 별 도움이 되지 않았다. 일부는 특정 위치에 매우 특정한 어딘가에 구식이었습니다. 그래서 저는 현대적인 환경에서 더 많은 경우에 도움이 될 수 있는 것을 만들려고 생각했습니다. 그래서 저는 실제로 이력서에 포함해야 하는 모든 사항에 대한 1시간 분량의 세션 시리즈를 만들었습니다. 인도의 많은 사람들은 취업 기회를 높이려면 큰 이력서가 있어야 한다고 생각합니다. 하지만 먼저, 경력이 10년 미만인 경우 이력서는 한 페이지에 단면이어야 합니다. 둘째, 특정 직책에 해당하는 기술과 업적만 포함해야 합니다. 이것은 내가 upGrad에서 일하면서 배운 것이며 그 경험을 개인적인 여정과 결합하기로 결정했습니다. 나중에 저는 CodeGym과 마찬가지로 IT 분야에서 경력을 쌓으려는 학습자를 멘토링하는 Coding Invaders에 합류하여 EdTech에서 일을 계속했습니다. 저는 기술 편집자와 경력 컨설턴트로 합류한 창립 팀원 중 한 명이었습니다. 내 일은 코스 플랫폼을 만든 다음 테스터로 이동하고 나중에 버그 수정 부분으로 돌아오는 것이었습니다. 러시아-우크라이나 전쟁은 우리에게도 영향을 미쳤고 우리 중 많은 사람들이 다른 직업 기회를 찾아보라는 요청을 받았습니다. 갑작스런 충격이었고 어떻게 든 우리 모두 그것을 흡수하고 움직였습니다. 저는 정기적으로 인도의 정부 기관과 NGO가 교육 세션, 워크숍 등을 통해 작업장 문제를 해결하도록 돕습니다. 그것이 제가 Freelancing에 집중하고 Coding Invaders 이후 3-4개의 시간 제한 프로젝트에 참여한 방법입니다. 나중에 CodeGym이 일어났습니다. 나는 팀에 합류하여 진로 상담 경험과 더 관련된 작업을 수행하겠다는 제안을 받았습니다. 우리는 8월 28일 인도에서 곧 CodeGym이 될 학생들을 대상으로 IT 진로 지도에 대한 첫 번째 온라인 세션을 진행했으며 그 이후로 저는 이 및 기타 진로 관련 분야를 감독했습니다. 나는 팀에 합류하여 진로 상담 경험과 더 관련된 작업을 수행하겠다는 제안을 받았습니다. 우리는 8월 28일 인도에서 곧 CodeGym이 될 학생들을 대상으로 IT 진로 지도에 대한 첫 번째 온라인 세션을 진행했으며 그 이후로 저는 이 및 기타 진로 관련 분야를 감독했습니다. 나는 팀에 합류하여 진로 상담 경험과 더 관련된 작업을 수행하겠다는 제안을 받았습니다. 우리는 8월 28일 인도에서 곧 CodeGym이 될 학생들을 대상으로 IT 진로 지도에 대한 첫 번째 온라인 세션을 진행했으며 그 이후로 저는 이 및 기타 진로 관련 분야를 감독했습니다.
"Java Developer Profession" 과정을 추천하는 이유는 무엇입니까?
플랫폼을 직접 사용해 보고 자격 증명을 얻었으며 교육 자료의 상당 부분을 수정했습니다. 내용과 커리큘럼이 훌륭합니다. 그리고 물론, 정기적인 멘토링, 손을 잡고 첫 레슨부터 학습 속도를 따라갈 수 있도록 도와줄 사람이 있다는 생각은 좋습니다. 인도에서는 학습자들이 때때로 일관성이 부족하기 때문에 그들을 지도할 누군가가 필요합니다. "Java Developer Profession" 에서 매주 라이브 세션을 진행하는 것이 좋습니다.강의. 온라인 세션 외에도 학생들은 멘토 및 코스 지원과 소통할 수 있는 Slack 채널을 가지고 있습니다. 그래서 끊임없이 사람들이 공부하도록 밀어붙이고 그들의 동기를 증가시키는 옴니채널의 힘이 있습니다. 따라서 프로그래밍에 대한 사전 경험이 없더라도 Java 관련 직업을 마스터하기 위한 완벽한 과정입니다.
일반적으로 온라인 학습에 대해 어떻게 생각하십니까? 온라인 과정에서 무언가를 배우는 것이 효율적입니까?
Covid 이전의 대부분의 인도인은 오프라인을 자신의 경력에서 탁월한 능력을 발휘하는 데 도움이 되는 유일한 옵션으로 간주했습니다. 인도에서는 온라인 교육이 허용되지 않았습니다. Covid 동안 우리 각자는 온라인이 효과적이라는 것을 깨달았습니다. 그리고 지금, 포스트 팬데믹 시대에는 온라인에 대한 성향이 더 큽니다. 이 "오프라인에서 온라인으로" 전환이 갖는 문제의 전반적인 그림은 무엇입니까? 인도의 많은 사람들은 이제 "온라인으로 무언가를 배우자"라고 생각합니다. 그러나 온라인 학습에 필요한 일관성이 부족한 경우가 많습니다. 과정을 등록할 수도 있지만 등록만 하고 2~3일만 보고 나중에는 아, 쉽지가 않구나. 우리는 배움이란 정기적으로 학교나 대학에 다니고 시험을 보는 것이라는 개념에 익숙하며, 온라인에서 스스로 학습하는 습관을 형성하기가 쉽지 않습니다. 어떤 사람들은 온라인 학습이 제공하는 유연성을 이용하여 내일 해보자… 내일은 오지 않는다고 말합니다. 따라서 온라인 교육의 자기 훈련이 누락되었습니다. 또 다른 문제는 일부 사람들이 필요한 장치 및 구성 측면에서 기술적인 어려움이 많다는 것입니다. 저는 학생뿐만 아니라 교육자에 대해서도 이야기하고 있습니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 내일 하자고… 그리고 내일은 오지 않습니다. 따라서 온라인 교육의 자기 훈련이 누락되었습니다. 또 다른 문제는 일부 사람들이 필요한 장치 및 구성 측면에서 기술적인 어려움이 많다는 것입니다. 저는 학생뿐만 아니라 교육자에 대해서도 이야기하고 있습니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 내일 하자고… 그리고 내일은 오지 않습니다. 따라서 온라인 교육의 자기 훈련이 누락되었습니다. 또 다른 문제는 일부 사람들이 필요한 장치 및 구성 측면에서 기술적인 어려움이 많다는 것입니다. 저는 학생뿐만 아니라 교육자에 대해서도 이야기하고 있습니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 또 다른 문제는 일부 사람들이 필요한 장치 및 구성 측면에서 기술적인 어려움이 많다는 것입니다. 저는 학생뿐만 아니라 교육자에 대해서도 이야기하고 있습니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 또 다른 문제는 일부 사람들이 필요한 장치 및 구성 측면에서 기술적인 어려움이 많다는 것입니다. 저는 학생뿐만 아니라 교육자에 대해서도 이야기하고 있습니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다. 20년 이상 교육계에 몸담은 교사들은 온라인 학습과 시험을 위한 적절한 환경을 마련하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 또한 이러한 전문가들은 이제 학생들이 교사보다 요구 사항이 많고 기술에 정통하기 때문에 세션을 잘 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 모든 것을 감안할 때 처음에 온라인 교육용으로 설계된 과정은 학습자에게 설득력 있는 이점을 제공합니다.
우리 과정과 마찬가지로 과정 커리큘럼은 학생들이 현재 취업 시장에서 요구되는 기술을 습득하는 데 도움이 되는 방식으로 설계되었습니다. 필요한 모든 도구와 요구 사항이 포함된 업계 관련 학습입니다.
멘토는 온라인 교육의 특성을 잘 알고 있고, 관심을 끄는 방법을 알고 있으며, 학습을 위한 완벽한 환경을 설정합니다.
온라인 학습자는 오프라인 학생보다 훨씬 더 나은 직업 기회를 갖습니다. 온라인 학습을 통해 우리는 전 세계 사람들과 상호 작용하는 경향이 있으며 대규모, 원격 또는 국제 팀에서 광범위한 프로젝트 작업을 위한 기술을 연마하는 데 도움이 됩니다.
CodeGym 사용자가 목표를 달성하고 개발자가 되기 위한 조언을 해주실 수 있나요?
그래서 첫째, 학습자는 일정을 정해야 합니다. 하루를 관리하지 않으면 온라인 학습이 절대 일어나지 않기 때문입니다. 인도 사람들은 항상 나중에 하려는 태도를 가지고 있습니다. 오늘은 바쁘고 내일은 오지 않을 것입니다. 그래서 이 점을 고쳐야 합니다. 둘째, 우리 대부분은 영어에 능통합니다. 그래서 대화하기는 쉽지만 사실 모든 좋은 청취자들이 자신의 생각을 영어로 표현할 수 있는 것은 아닙니다. 그래서 저는 공부를 시작할 때 언어를 향상시키라고 조언합니다. CodeGym 웹사이트의 완벽한 점 중 하나는 번역 기능이 있다는 것입니다. 그 기능이 정말 마음에 듭니다. 나는 완전한 웹사이트 감사를 했고 이 기능이 우리를 나머지 기술 시장과 차별화한다는 것을 발견했습니다. 따라서 여기 있는 사람들은 적어도 자신의 언어로 개념과 관련이 있는 것을 좋아하고 코딩으로 시작할 수 있습니다. Shubham Dumbre 및 Aditi Nawghare 와 함께하는 웨비나에 등록하십시오 . 그들은 인도에서 개발자가 되는 방법과 거기에 도달하기 위해 해야 할 일을 이해하는 데 도움을 줄 것입니다.
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