CodeGym /Java blog /Véletlen /Miért tanuljak egész életemben? Mi az egész életen át tar...
John Squirrels
Szint
San Francisco

Miért tanuljak egész életemben? Mi az egész életen át tartó tanulás, és miért vált elengedhetetlenné

Megjelent a csoportban
A Világgazdasági Fórum jelentése szerinthogy 2025-re a munkavállalók munkavégzéséhez szükséges készségek 44%-a megváltozik a gyors technológiai fejlődés miatt. Ez a pokolian sok elavult készség, amelyet frissíteni kell. Ugyanez a jelentés azt is mondja, hogy míg az automatizálás miatt 85 millió munkahely szűnik meg, ugyanez a folyamat 97 millió új munkahely létrehozását segíti elő. "2025-re az emberek és a gépek által az aktuális feladatokra fordított idő egyenlő lesz. Az emberi interakciós készségeket magában foglaló szerepkörök iránti kereslet tovább fog növekedni. A gépek elsősorban az adatfeldolgozásra fognak összpontosítani" - áll a tanulmányban. Mindez azt sugallja, hogy azok az emberek, akik azt hiszik, hogy az oktatás olyasvalami, amit egyszer megkap, és kész, nem valószínű, hogy virágzik a ránk váró megváltozott világban. Az új feltételekhez való alkalmazkodáshoz az embereknek ki kell alakítaniuk az egész életen át tartó tanulás szokását. Ebben a cikkben, Miért tanuljak egész életemben?  Mi az egész életen át tartó tanulás, és miért vált elengedhetetlenné - 1

Automatizálás és a nyugdíjkorhatár emelése: miért fontos az egész életen át tartó tanulás?

Az "élethosszig tartó tanulás" kifejezésről úgy tartják, hogy először 1968-ban jelent meg az UNESCO Általános Konferenciájának anyagaiban. Az egész életen át tartó tanulás a tudás megszerzésének és az új készségek elsajátításának folyamatát jelenti egész életen át. Sokan folytatják tanulmányaikat a személyes fejlődés és az önmegvalósítás érdekében, míg mások ezt karrierjük előrelépésének tekintik. Az elmúlt ötven évben a folyamatos tudományos és technológiai innováció mélyrehatóan befolyásolta a tanulási folyamatot. A tanulást már nem lehet felosztani a tudás megszerzésének idejére és helyére (iskola), valamint arra az időre és helyre, ahol ezt a tudást alkalmazzuk (munkahely). Éppen ellenkezőleg, a tanulást úgy tekinthetjük, mint ami mindig a másokkal és a minket körülvevő világgal való napi interakciók eredményeként történik. Allen Tough, egy kanadai oktató és kutató azt állítja, hogy a tanulási projektek közel 70%-a saját tervezésű. A Global AgeWatch Index szerint 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A azt állítja, hogy a tanulási projektek közel 70%-a saját tervezésű. A Global AgeWatch Index szerint 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A azt állítja, hogy a tanulási projektek közel 70%-a saját tervezésű. A Global AgeWatch Index szerint 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A A Global AgeWatch Index szerint 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A A Global AgeWatch Index szerint 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A 2100-ra a 80 év felettiek száma több mint hétszeresére, 125 millióról 944 millióra nő. Az 55 év feletti munkavállalók már most is dolgoznak, és úgy döntenek, hogy nem mennek nyugdíjba 60 vagy akár 70 éves korukig. A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A A munkaerőpiac helyzete drámaian megváltozott az elmúlt 30 évben. Napjainkban a többszörös karrierváltás ugyanolyan mindennapos, mint 100 évvel ezelőtt ugyanazon a területen az élet során. Gazdaságunk szinte minden területének technológiai átalakulása azt jelenti, hogy soha nem látott ütemben és léptékben kell új készségeket elsajátítanunk és tudást sajátítanunk. De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. A De milyen készségek? A cégeknek többre van szükségük, mint technikai segítségre. Intellektuális ügyességre van szükségük. AA Strada Education Network több mint 36 millió álláshirdetést, önéletrajzot és közösségi profilt elemzett, és megállapította, hogy 2018 első felében a vezetés, a kutatás, a kommunikáció, az írás és a problémamegoldás volt a legkeresettebb készségek. A technikai tudással kombinálva ezek az egyedi emberi készségek még fontosabbá válnak a jövőben. A Pew Research Center szerint most és a jövőben is azok lesznek a legértékesebb alkalmazottak, akik műszaki ismeretekkel és emberi képességekkel is rendelkeznek, és képesek alkalmazkodni a változó munkahelyi követelményekhez .

Három ok, amiért érdemes továbbtanulni az egyetem után

  • Munkát szerezni vagy karrierjében előrelépni

Azok a munkavállalók, akik folyamatosan tanulnak, versenyképesebbek a munkaerőpiacon, és kevésbé valószínű, hogy lemaradnak az automatizálás és a változó munkakörnyezet miatt.

  • Segít, hogy az agy egészséges maradjon

A legújabb kutatások azt mutatják, hogy a tanulás fenntartja az agysejtek optimális működését, ami potenciálisan lassítja kognitív funkcióink és memóriánk hanyatlását az életkor előrehaladtával. A legjobb az egészben az, hogy a tanulás szinte bármilyen formában megtörténhet. Amíg új ismeretekre teszünk szert, egészségesen tartjuk az agyunkat.

  • Segít elégedettnek maradni

Sokan azért tanulnak egész életükben, mert élvezik. Tanulmányok kimutatták, hogy az egész életen át tartó tanulás jó módja annak, hogy az emberek jól érezzék magukat.

Milyen formái vannak az egész életen át tartó tanulásnak?

Számos módja van az egész életen át tartó tanulásban való részvételnek, céljaitól és szükségleteitől függően. Íme néhány példa:
  • Az egész életen át tartó formális tanulás egyetemeken és kutatóintézetekben történhet. Az ilyen tanulás diploma formájában történő formális elismeréshez vezethet (pl. alapképzés vagy mesterképzés).

  • Az önálló tanulással Ön szabályozhatja tanulmányai ütemét és/vagy útját. Ez gyakran online tanulás (például a CodeGym-en), amely segít az embereknek elsajátítani egy új szakmát, vagy továbblépni a jelenlegiben.

  • A szakmai képzés általában olyan lehetőségeket tartalmaz, mint:

    • workshopok és szemináriumok a munkahelyen;
    • szakmai szövetségek által szponzorált képzések, szemináriumok és konferenciák;
    • releváns TED-beszélgetések, YouTube, podcastok, magazinok, cikkek, könyvek és blogok;
    • szocializáció más szakemberekkel és mentorokkal, hogy lépést tarthasson a szakmáját és/vagy iparágát érintő trendekkel.
Az egész életen át tartó tanulás melyik típusa a megfelelő számodra és miért? Kommentben várjuk a véleményeteket ;)
Hozzászólások
TO VIEW ALL COMMENTS OR TO MAKE A COMMENT,
GO TO FULL VERSION