Un raport al Forumului Economic Mondial spunecă până în 2025, 44% din abilitățile necesare angajaților pentru a-și îndeplini locurile de muncă se vor schimba din cauza progreselor tehnologice rapide. Sunt o mulțime de abilități învechite care vor trebui actualizate. Același raport mai spune că, în timp ce 85 de milioane de locuri de muncă vor fi eliminate din cauza automatizării, același proces va contribui la crearea a 97 de milioane de noi locuri de muncă. "Până în 2025, timpul petrecut în sarcinile curente la locul de muncă de către oameni și mașini va fi egal. Cererea de roluri care implică abilități de interacțiune umană va continua să crească. Mașinile se vor concentra în primul rând pe procesarea datelor", spune studiul. Toate acestea sugerează că oamenii care cred că educația este ceva ce obții o dată și cu care ai terminat este puțin probabil să înflorească în lumea alterată care ne așteaptă. Pentru a se adapta la noile condiții, oamenii vor trebui să-și dezvolte obiceiul de a învăța pe tot parcursul vieții. În acest articol,
Automatizarea și creșterea vârstei de pensionare: de ce este importantă învățarea pe tot parcursul vieții?
Se crede că termenul „învățare pe tot parcursul vieții” a apărut pentru prima dată în materialele utilizate la Conferința Generală UNESCO din 1968. Învățarea pe tot parcursul vieții se referă la procesul de dobândire a cunoștințelor și de însuşire a noilor abilităţi de-a lungul vieţii. Mulți oameni își continuă educația pentru dezvoltare personală și auto-realizare, în timp ce alții văd acest lucru ca un pas pentru a-și avansa cariera. În ultimii cincizeci de ani, inovația științifică și tehnologică constantă a avut un impact profund asupra procesului de învățare. Învățarea nu mai poate fi împărțită în timpul și locul în care obținem cunoștințe (școală) și timpul și locul în care aplicăm acele cunoștințe (locul de muncă). Dimpotrivă, învățarea poate fi văzută ca ceva care se întâmplă tot timpul ca rezultat al interacțiunilor noastre zilnice cu ceilalți și cu lumea din jurul nostru. Allen Tough, un educator și cercetător canadian, susține că aproape 70% dintre proiectele de învățare sunt auto-planificate. Potrivit Global AgeWatch Index, până în 2100 numărul persoanelor cu vârsta de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 de milioane la 944 de milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The susține că aproape 70% dintre proiectele de învățare sunt auto-planificate. Potrivit Global AgeWatch Index, până în 2100 numărul persoanelor cu vârsta de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 de milioane la 944 de milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The susține că aproape 70% dintre proiectele de învățare sunt auto-planificate. Potrivit Global AgeWatch Index, până în 2100 numărul persoanelor cu vârsta de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 de milioane la 944 de milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Potrivit Global AgeWatch Index, până în 2100 numărul persoanelor cu vârsta de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 de milioane la 944 de milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Potrivit Global AgeWatch Index, până în 2100 numărul persoanelor cu vârsta de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 de milioane la 944 de milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The până în 2100, numărul persoanelor în vârstă de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 milioane la 944 milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The până în 2100, numărul persoanelor în vârstă de 80 de ani și peste va crește de peste șapte ori, de la 125 milioane la 944 milioane. Deja, lucrătorii cu vârsta peste 55 de ani rămân la locul de muncă, alegând să nu se pensioneze până la 60 sau chiar 70 de ani. Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Realitățile pieței muncii s-au schimbat dramatic în ultimii 30 de ani. Astăzi, schimbările multiple în carieră sunt la fel de banale precum munca în același domeniu de-a lungul vieții cuiva a fost acum 100 de ani. Transformarea tehnologică a aproape fiecărui aspect al economiei noastre înseamnă că trebuie să învățăm noi abilități și să dobândim cunoștințe într-un ritm și o scară fără precedent. Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. The Dar ce aptitudini? Companiile au nevoie de mai mult decât ajutor tehnic. Au nevoie de dexteritate intelectuală. TheStrada Education Network a analizat peste 36 de milioane de postări de locuri de muncă, CV-uri și profiluri sociale și a constatat că cele mai solicitate competențe în prima jumătate a anului 2018 au fost leadership, cercetare, comunicare, scriere și rezolvare de probleme. Atunci când sunt combinate cu cunoștințele tehnice, aceste abilități umane unice vor deveni și mai relevante în viitor. Acum și în viitor, cei mai valoroși angajați vor fi cei care posedă atât cunoștințe tehnice, cât și abilități umane și se pot adapta la cerințele în schimbare la locul de muncă, potrivit Centrului de Cercetare Pew .
Trei motive pentru a continua să studiezi după facultate
Pentru a obține un loc de muncă sau a avansa în carieră
Lucrătorii care învață în mod constant sunt mai competitivi pe piața muncii și mai puțin probabil să rămână în urmă în fața automatizării și a unui mediu de lucru în schimbare.
Îți ajută creierul să rămână sănătos
Cercetări recente arată că învățarea menține celulele creierului să funcționeze optim, încetinind potențial declinul funcției noastre cognitive și a memoriei pe măsură ce îmbătrânim. Cea mai bună parte este că învățarea se poate întâmpla în aproape orice formă. Atâta timp cât dobândim noi cunoștințe, ne menținem creierul sănătos.
Te ajută să fii mulțumit
Mulți oameni învață de-a lungul vieții pentru că le place. Studiile au arătat că învățarea pe tot parcursul vieții este o modalitate bună pentru ca oamenii să se simtă împliniți.
Ce forme ia învățarea pe tot parcursul vieții?
Există multe modalități de a participa la învățarea pe tot parcursul vieții, în funcție de obiectivele și nevoile tale. Iată câteva exemple:
Învățarea formală pe tot parcursul vieții poate avea loc la universități și instituții de cercetare. O astfel de învățare poate duce la recunoașterea formală sub forma unei diplome (de exemplu, o diplomă de licență sau de master).
Cu auto-învățare , controlezi ritmul și/sau traseul studiilor tale. Aceasta este adesea învățare online (de exemplu, pe CodeGym), care îi ajută pe oameni să stăpânească o nouă profesie sau să meargă mai departe în cea actuală.
Formarea profesională include de obicei opțiuni precum:
ateliere și seminarii la locul de muncă;
traininguri, seminarii și conferințe sponsorizate de asociații profesionale;
discuții relevante TED, YouTube, podcasturi, reviste, articole, cărți și bloguri;
socializarea cu alți profesioniști și mentori pentru a fi la curent cu tendințele care vă afectează profesia și/sau industria.
Ce tip de învățare pe tot parcursul vieții este potrivit pentru tine și de ce? Așteptăm cu nerăbdare să auzim părerile voastre în comentarii ;)
GO TO FULL VERSION